六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷含答案【研优卷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

2.下面对火星的环境描述不当的是哪个？（??）

A.在火星的早期，它与地球十分相似

B.火星表面的温度能达到27°，所以火星适宜人类居住

C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的，角度几乎与地球自转轴倾斜的角度相同

D.火星上凝固成冰的水只存在于两极

3.月球上面没有（??）。

A.土壤

B.空气和水

C.岩石

4.（??）是世界上最大的沙漠，非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

A.塔克拉玛干沙漠

B.撒哈拉沙漠

C.阿拉伯沙漠

5.地震发生时，错误做法是（??）。

A.及时、有序撤离

B.护住头部

C.回家带走贵重财物

6.表示自然灾害严重的是（?）。

A.橙色

B.黄色

C.蓝色

D.红色

7.世界环境日为每年几月几日？（??）。

A.5月6日

B.3月21日

C.12月1日

D.6月5日

8.下列不属于保护水资源的有效措施是（??）。

A.节约和合理用水

B.防止和治理水的污染

C.砍伐森木

D.海水淡化

9.为了保护环境，我国制定了（??）。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国商法》

C.《中华人民共和国环境保护法》

D.《中华人民共和国刑法》

10.气象灾害特别较重的预警信号是（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.红色

二.填空题(共10题，共58分)

1.人与自然是（???）共同体，人类对大自然的伤害最终会（???）人类自身，这是无法抗拒的（???）。

2.生物赖以生存的森林、湖泊、（?????）等正以惊人的速度（?????）。煤炭、石油、天然气等（?????）能源因过度（?????）而面临（?????）。

3.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量全国上下形成（???）共同体。共同防御减少自然灾害对我们的（???）。

4.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。

（?????）（?????）??（?????）

（??????）（??????）??（??????）

5.如果人类不能（???）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（???）。

6.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

7.自然灾害（?????）伴随着人类的生活，人类也（?????）在与自然灾害进行着（?????）。

8.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，煤炭、（???）、（???）等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。

9.面对自然灾害，人们不断探寻（???）、（???）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。

10.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（??）

2.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（?）

3.保护人类赖以生存的地球是大人的事，和我们小学生没有关系。（??）

4.地球被称为“水球”，所以水资源是取之不尽、用之不竭的。（??）

5.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。（??）

6.我国发生的自然灾害种类少、分布广。（??）

7.自然灾害的发生是大自然现象，是无法避免的，不是人类行为能影响的。（??）

8.目前，人类已经可以离开地球，到外星球居住。（??）

9.当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。（??）

10.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共29分)

1.作为小学生，我们应该怎样保护地球？

2.作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？

3.你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？

4.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？

5.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动