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1-2 第2课时菱形的性质与判定(二)(北师大版九年级上册数学课堂训练).pptxVIP

1-2 第2课时菱形的性质与判定(二)(北师大版九年级上册数学课堂训练).pptx

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第一章特殊平行四边形第2课时菱形的性质与判定(二)

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2.(20分)如图SK1-2-2,将△ABC沿BC方向平移得到△DCE,连接AD,下列条件中,能够判定四边形ACED为菱形的是 ()A.∠ACB=60° B.∠B=60°C.AB=BC D.AC=BCD

3.(20分)已知平行四边形ABCD,下列条件不能判定这个平行四边形为菱形的是 ()A.AB=CDB.AB=BCC.AC平分∠BADD.AC⊥BDA

4.(20分)菱形的判定方法:有一组邻边________的平行四边形是菱形;对角线______________的平行四边形是菱形;_______________的四边形是菱形;每条对角线______________一组对角的四边形是菱形.相等互相垂直四边相等平分

5.(20分)如图SK1-2-3,两条笔直的公路l1,l2相交于点O,村庄C的村民在公路的旁边建三个加工厂A,B,D.已知AB=BC=CD=DA=5km,村庄C到公路l1的距离为4km,则村庄C到公路l2的距离是________km.4

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