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必威体育精装版教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一位同学在吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此他联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是他对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是(??)。

A.“冷气”和“热气”本质是相同的,它们都是小水珠变成的水蒸气

B.“冷气”和“热气”本质是相同的,它们都是水蒸气变成的小水珠

C.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气

2.下列温度下,冰融化得最快的是(??)。

A.20℃?????B.60℃?????C.80℃

3.天气预报中一般不会播报(??)。

A.地震?????B.最高和最低温度?????C.晴天或阴天

4.大小相同的两块方糖,把一块研碎,同时放入装有半杯水的两个杯子中,溶解快的是(??)。

A.切碎的方糖????B.没切碎的方糖????C.一样快

5.子涵在测量空气的质量时,观察到的正确现象是(??)。

A.打气简打的次数越多,空气质量越大

B.打气简打的次数越少.空气质量越大

C.打气简打的次数的多少与空气质量的大小没有关系

6.注射器抽进空气后,堵住口,用力压活塞,观察活塞会(??)。

A.推不动?????B.推到底?????C.推到一定的程度就推不动了

二.填空题(共6题,共20分)

1.热气球其实是利用(???)会往上升的特点升空的。

2.水蒸气和水的区别:水蒸气是(???)、(???)的,而水不是。

3.在蒸发实验中,石棉网的主要作用是(???)。

4.天空中像棉花糖一样堆积着的白云是(???)。

5.不同的物质在相同体积的水中的溶解度是(???)。

6.我知道水有三种状态:固态的(???)、液态的(???)、气态的(???),它们是可以相互(???)的。

三.判断题(共8题,共16分)

1.夏天的时候,小明刚从游泳池里出来时,感觉到有点冷,这主要是因为天气冷。(??)。

2.水沸腾时的温度是100℃。(?)

3.加热蒸发皿时,需要将蒸发皿放在三脚架上。(??)

4.溶解到水中的物质,就不可能再从水中分离出来了。(?)

5.我们观察的天气现象都是发生在水圈中的自然现象。(??)

6.空气有颜色。(??)

7.同一个地方一天中的气温是不会有变化的。(??)

8.装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤压袋子,手放到小洞处,会感到凉快。(??)

四.连线题(共2题,共18分)

1.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。

2.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共6题,共31分)

1.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?

2.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?

3.请你写一写二十四节气歌。

4.自然界中的风是怎么形成的?

5.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

6.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。

七.材料题(共2题,共13分)

1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

2.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?

八.综合题(共4题,共26分)

1.在观察水沸腾的实验中,小明的实验记录表格如下。

(1)从记录的数据看出,在第___________分钟的数据是错误的。

(2)由表可知,加热了___________分钟水开始沸腾,水的沸点是___________。

(3)通过观察,我们可以发现水变成水蒸气体积___________(填“增大”“减小”“不变”)。

2.下图是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题,请你帮助他。

1.杯子应该怎样放入水中,纸团才不会湿呢?(??)

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