部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案（巩固）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（??）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（??）年），早就开始了定居生活。

A.6000年和7000年

B.7000年和6000年

C.7000年和8000年

D.8000年和7000年

2.发祥地不属于大河流域的早期文明是（??）。

A.希腊文明

B.印度文明

C.中华文明

3.下列早期文明发祥地是一条河流的（??）。

A.古代埃及

B.古代中国

C.古代印度

D.古代巴比伦

4.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（?）。

A.“牛粪屋”

B.干栏式房屋

C.竹楼

D.蒙古包

5.（??），在各具特色的自然环境中，人们创造出了不同的文化。

A.美物者，贯依其本

B.各美其美，美人之美，美美与共，天下大同

C.百里不同风，千里不同俗，万里不同情

D.在人类迁徙发展的过程中

6.以下哪项是古巴比伦文明的象征（??）。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

7.首次进行环球航行的航海家是（??）。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

8.下图图片属于（??）的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

9.（??）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

A.握手

B.拥抱

C.鞠躬

10.到了西餐馆，小明左找右找没找到（??）。

A.筷子

B.叉子

C.盘子

二.填空题(共10题，共54分)

1.15世纪初期和末期，新航路的开辟加强了（???）之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了（???）的传播。

2.各种文化都是（???）的。我们在认同自己文化的同时，应以（???）、（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的繁荣。

3.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（???）和文化的（???），增进了不同国家和民族的（???）。

4.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和（???）的。

5.世界上最大的平原是（???）平原，它位于（???）北部亚马孙河中下游。

6.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

7.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（?????），而是相互（?????）。

8.区域文明的（???）、（???）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。

9.在（?????）时代，世界各国间的（?????）日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的（?????）而出现尴尬，甚至出现（?????）。对此，我们首先要（?????），学会（?????）。

10.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（???）的重要源泉。

三.判断题(共10题，共20分)

1.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、桑巴、恰恰和伦巴等。（??）

2.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。（?）

3.在非洲草原上，人们用牛类、泥土建造“牛粪屋”。（??）

4.在文化交流中，我们要坚持我国的文化，不能接触其他文化。（??）

5.世界上的文化是相同的。（??）

6.世界的各种文化是有高低贵贱的。（??）

7.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（??）

8.各种文化都是平等的。（??）

9.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。（??）

10.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共5题，共30分)

1.中国文化走向世界有什么意义？

2.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？

3.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?

4.我们应怎样对待不同的文化？

5.请你说一说，新航路的开辟有什么意义？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识