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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.新型冠状病毒主要的传播途经是(???)和接触传播,因此我们要戴口罩,勤洗手,远离人群密集的地方。
A.呼吸道飞沫传播
B.血液传播
C.尘埃传播
D.风吹传播
2.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。
A.将垃圾分类
B.使用塑料袋购物
C.随意破坏森林资源
D.使用一次性筷子
3.对于世界上最大的平原的介绍正确的一项是(??)。
A.地势平坦
B.地势陡峭
C.山峦壮美
D.地广人稀
4.汶川地震时,唐山13名志愿者来到灾区,用了(??)方法不断寻找幸存者。
A.双手刨
B.搜犬嗅
C.机器探
D.废墟喊
5.当发生地震时,下列做法错误的(??)。
A.不要慌张,沉着自救
B.在室内要及时保护住头部,暂时躲在承重墙的墙角
C.在室外可以躲在建筑物下避险
6.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是(??)。
A.绿水青山就是金山银山
B.像保护眼睛一样保护生态环境
C.只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食
7.森林被破坏,会发生自然灾害是(??)。
A.水土流失
B.地震
8.以下不属于保护地球的协定或者法律的是(??)。
A.《联合国海洋法公约》
B.《环境保护法》
C.《义务教育法》
9.下列避险行为正确的是(??)。
A.当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻跑出去
B.雷电交加时,小明还在看电视
C.当地震发生时,从四楼窗户直接跳下去
10.请你判断下图地区的风景,有怎样的特点?(??)
?
A.非常干燥,几乎没有植被,地方人稀
B.地势低平
C.终年白雪覆盖,气温非常低
二.填空题(共10题,共40分)
1.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“(???)、(???)”的精神共同应对灾难。
2.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。
3.20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(???)”。但是一年多以后,该实验宣告失败。
4.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界(???)”。
5.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束(???)、减少(???)的重要手段。
6.(???)不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
7.自然灾害(???)伴随着人类的生活,人类也(???)在与自然灾害进行着(???)。
8.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一。
9.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。
10.最长的纬线叫(?????),它将地球平均分为南北两个半球,它以北是北半球,它以南是(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.地球环境破坏了没关系,科学家可以找到一个适合人类生存的星球。(??)
2.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)
3.地球上不同的地形也有不同的景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。(??)
4.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)
5.为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。(??)
6.石油和天然气将在30—50年内被消耗殆尽,但是煤炭储量可以让人类无限制的使用下去。(??)
7.保护环境是每个人应尽的义务。(??)
8.当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。(??)
9.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。?(??)
10.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
五.简答题(共5题,共41分)
1.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
2.说一说自然灾害对人类生活的影响。
3.地球为我们提供了哪些生存条件和资源?
4.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?
5.结合实际说说你家乡的生活环境?
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群
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