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必威体育精装版教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.往盛满空气的玻璃瓶内在打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是(??)。
A.重量增加,体积减小?????B.重量增加,体积不变?????C.重量和体积都增加
2.我们在实验室做“热气球”实验,塑料袋鼓起来但是没有飘起来,可能的原因是(??)。
A.蜡烛的火力不够大????B.塑料袋太小????C.加热时间过长
3.加热塑料袋时需要在蜡烛外面套一个纸筒,这是为了防止(??)。
A.空气进入塑料袋?????B.塑料袋被点燃?????C.蜡烛熔化
4.下图,小明稍稍用力,就可以把充满气的气球向上抛起,这主要是利用了空气的哪个特征?(??)。
A.很轻????B.能流动????C.无固定形状
5.一块橡皮泥,如果把它捏成不同的形状,那么它的(??)发生了改变。
A.形状?????B.状态?????C.颜色
6.大约在1593年,意大利科学家(??)发明了世界上第一支温度计。
A.伽利略?????B.华氏海特?????C.阿尔伯特
二.填空题(共6题,共18分)
1.水又是一种特殊的物质,能够(???)很多物质。
2.用打气筒把(???)打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳。
3.(???)是指一个地方在某一短时间内大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。
4.盐放在水里变得不见了,那是因为盐在水里(???)了。沙在杯里沉入了水底,那是沙在水里没有(???)的缘故。
5.悬在燃烧的蜡烛上方的“纸蛇”,是(???)流动产生的力量让它转动的。如果熄灭了蜡烛,“纸蛇”就会(???)转动。
6.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离,如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离;下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离;下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察,________(填“有”或“没有”)新物质生成,还________(填“是”或“不是”)原来的物质。
??????
甲?????????乙???????丙
三.判断题(共8题,共16分)
1.天气预报并不准确,所以没什么用。(??)
2.使用温度计测量气温时,要等温度计示数稳定后再读数。(??)
3.通常根据一个地方24小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。(??)
4.零下5摄氏度可以写成-5℃。(??)
5.过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。(??)
6.在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。(??)
7.纤维状的云一般代表着晴天。(??)
8.降水的种类只有下雨这一种。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线题。
二级风??举伞步行艰
四级风??微风吹脸面
五级风??枝摇飞纸片
六级风??带叶小树摇
七级风??迎风走不便
2.连线魔方
瓦块??????固体
食用油
砖头??????气体
空气
酱油??????液体
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共6题,共32分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.请你说出空气的三个特点。
3.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?
4.云主要有哪三种基本形态?
5.蜻蜓什么时候会飞得很低?
6.人们利用空气可以做哪些事情?
七.材料题(共2题,共17分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
2.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千
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