教科版四年级上册科学期末测试卷含答案.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.小车车架的特点和作用是（??）。

A.美观、载人???B.支撑、固定???C.动力

2.人体在吸气时，（??）。

A.胸腔扩张，腹部扩张????B.胸腔收缩，腹部放松????C.胸腔收缩，腹部收缩????D.胸腔扩张，腹部收缩

3.下列关于声音强弱的说法，正确的是（??）。

A.声音没有强弱之分?????B.声音的强弱无法控制?????C.声音的强弱与物体的振动幅度有关

4.以下含有脂肪多的食物是（??）。

A.黄瓜?????B.白菜?????C.花生米

5.下面的乐器中，（??）不是通过空气振动发出声音的。

A.口琴?????B.小号????C.竖笛

二.填空题(共5题，共24分)

1.我们的耳朵分为（???）三部分。

2.人的（???）聚集、传递声音，（???）接收声音、产生振动、且传递振动到内耳；（???）能把振动转化为神经信号传递给大脑。

3.向水壶倒水时，我们听到的声音是水壶中的（???）振动产生的，随着水壶中的水位升高，水壶中的空气空间（???），振动速度（???），声音（???）。

4.推或拉都会产生（???），让小车动起来的是（???）。

5.在拨动钢尺时，改变尺子伸出桌面的（???），尺子振动时发出的音高也会改变，因为尺子振动的（???）改变了。

三.判断题(共5题，共10分)

1.在打雷时，我们总是先看到闪电后听到雷声。（??）

2.钢尺伸出桌面的长度不同发出的声音高低相同。（??）

3.流水声、鸟叫声、雨声都属于自然界的声音。（?）

4.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。（?）

5.一种食物只含有一种营养成分，所以为了身体健康，我们要不偏食、不挑食。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

2.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

五.简答题(共5题，共25分)

1.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

2.举例说说生活中哪些物体存在能量。

3.声音在传播的过程中借助了什么物质？

4.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

5.为什么说“一个巴掌拍不响”？

六.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

七.综合题(共3题，共30分)

1.如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答问题：

（1）在此装置中，气球代表（???），玻璃管代表（???），橡皮膜代表（???）。

（2）用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（???）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（???）（填扩大或缩小）。

2.小红选取了一些食物，鉴别它们的主要营养成分，请根据实验回答问题。

（1）请你帮这个小组完成“鉴定食物中的营养成分”记录表。

（2）食物中除了上述营养成分外，还有（???）、（???）、（???）和水等，它们为生命的成长提供了充足的能量。

3.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车，在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验，下表是他实验记录的数据。（挂3个垫圈，刚好能使小车运动起来）请根据数据回答问题。

（1）在实验中，每组垫圈至少要做三次实验，并将三次测得的数据记录下来，最主要的原因是（???）。

（2）在实验中，小车是利用（???）来前进的。

（3）在实验中，不变的条件是（???）。

（4）通过这个实验，我们可以判断（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.D

3.C

4.C

5.A

二.填空题

1.外耳、中耳、内耳

2.耳郭；鼓膜；听觉神经

3.物体；越小；越快；越高

4.动力；动力

5.长度；快慢

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.光的传播速度比声音的传播速度快，所以先看到闪电后听到雷声。

2.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。

3.固体、液体、气体。

4.橡皮筋是怎样发出声音的？我们是怎样听到橡皮筋发出的声音的？

5.因为一个巴掌