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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷(基础题).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷(基础题).docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(??)。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

2.茫茫宇宙中,我们唯一赖以生存的家园是(??)。

A.地球

B.火星

C.月亮

3.(??)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地;有宽广的高原,有低平的平原。

A.海洋

B.陆地

C.海底

4.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。

A.较重

B.严重

C.特别严重

5.下列不属于清洁能源的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

6.下列属于亚洲地形的是(???)。

A.安第斯山脉、亚马孙平原

B.喜马拉雅山脉、青藏高原

C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原

7.对于世界上最大的平原的介绍正确的一项是(??)。

A.地势平坦

B.地势陡峭

C.山峦壮美

D.地广人稀

8.下列不属于自然灾害的是(??)。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.车祸

9.下面的生活场景,可能是(??)的前兆。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.火山喷发

10.下列属于抗灾精神的是(??)。

A.一方有难八方支援

B.一言既出驷马难追

C.学海无涯心存高远

二.填空题(共10题,共64分)

1.如果人类不能(???)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(???)。

2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的(???)系统。

3.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国重新修订了(???)并于2015年1月1日起正式生效。

4.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、较重、(???)和特别严重,依次用蓝色、(???)、橙色和(???)表示,同时以中英文标识。

5.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)等。

6.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库(???)、(???)、(???)、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、(???)设施以及防汛备用的器材、物料等。

7.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(?????)程度、(?????)程度和发展态势一般划分为(?????)。

8.人类也一直在与自然灾害进行着斗争,在斗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。

9.为了有效的(?????),实现(?????),世界各国通过(?????),(?????)等方式来限制人类对地球的伤害。我国把(?????)列为基本国策。

10.自然灾害预警信号分为四级,一般、较重,严重和特别严重,分别用(???)(???)、(???)和红等颜色来表示。

三.判断题(共10题,共20分)

1.电子产品给我们带来了方便,也带来了污染环境的电子垃圾。(??)

2.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)

3.2016年4月,175个国家签署《巴黎协定》,应对全球气候变化。(?)

4.即便我们随意破坏默默奉献的地球,也不会受到大自然的惩罚。(???)

5.地球上有七大洋四大洲。(??)

6.毁损水库大坝是违法行为。(??)

7.自然灾害主要是风雨雷电造成的。(??)

8.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。??(??)

9.保护人类赖以生存的地球,小学生无所作为。(??)

10.世界上最大的平原亚马孙平原,位于北美洲。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题,共40分)

1.假如离开了地球,人类还能生存吗?

2.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?

3.自然灾害的危害是什么?

4.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。

5.作为小学生,我们应该怎样保护地球?

六.材料题(共1题,共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己

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