六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷（夺分金卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列属于亚洲地形的是（???）。

A.安第斯山脉、亚马孙平原

B.喜马拉雅山脉、青藏高原

C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原

2.自然灾害预警信号黄色表示（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

3.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

4.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

5.下列不属于自然灾害的是（?）。

A.火山爆发

B.泥石流

C.家里电视机着火

6.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（??）。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

7.下列做法不可取的是（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.在地势较高的地方躲避洪水

C.在狭小空间躲避地震

D.在室内躲避暴风雪

8.下列不会引起污染的能源是（???）。

A.煤

B.石油

C.太阳能

9.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

10.湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点：世界湿地日为每年的（??）。

A.3月12日

B.5月2日

C.2月2日

D.2月4日

二.填空题(共10题，共56分)

1.我国发生的自然灾害种类（???）、分布（???）。对我国影响范围最广的自然灾害是（???）。

2.（???）是“世界地球日”。

3.自然灾害（???）伴随着人类的生活，人类也（???）在与自然灾害进行着（???）。

4.（???）的意识、（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

5.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的（???）、（???）和资源等。

6.人类在生产、生活中不合理的行为也会（???）或（???）自然灾害。

7.人们对（?????）的认识是一个（?????）的过程。（?????）之前，欧洲人认为（?????）是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕（?????）旋转。一批有识之士（?????）、（?????），为（?????），（?????）甚至不惜牺牲生命。

8.人们对世界的认识是一个（?????）的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（?????）的认识。

9.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园（???），它为人类生活提供了所需要的（???）、环境和资源等。

10.面对自然灾害，人们不断探寻（???）有效的方法抗击灾害，从而提高（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.环境问题会给我们的生活带来危害。（??）

2.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只有观望等待。（??）

3.气象灾害预警信号分为三级：一般、较重、严重，依次用蓝色、黄色、橙色表示。（??）

4.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。（??）

5.世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。（??）

6.当别人遭受了自然灾害后，我们应该在旁边看热闹。（??）

7.每年的6月5日是世界地球日。（??）

8.人类的行为对自然环境没有影响。（??）

9.地球被称为“水球”，所以水资源是取之不尽、用之不竭的。（??）

10.蛇咬人，应该灭绝。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。

世界地球日????3月22日

世界湿地日????4月22日

世界环境日????2月2日

世界水日?????10月16日

世界粮食日????6月5日

五.简答题(共5题，共48分)

1.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？

2.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？

3.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？

4.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？

5.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球