教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案【突破训练】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.对于吸烟者，我们要做到（??）

A.积极劝阻?????B.大加赞赏?????C.不理不睬

2.食物的消化是从（??）开始的。

A.口腔?????B.食道?????C.胃

3.敲锣时，声音是由（??）振动产生的。

A.锣面?????B.槌?????C.手?????D.地面

4.呼吸时，下列说法正确的是（??）。

A.吸气时，胸腔收缩，腹部放松?????B.吸气时，胸腔扩张，腹部收缩?????C.呼气时，胸腔扩张，腹部收缩

5.下面声音听上去能使人心情愉悦的是（?）。

A.车辆发动机的轰鸣声?????B.演奏乐器的声音?????C.集贸市场的喧哗声

二.填空题(共5题，共14分)

1.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（???）进入血液，同时排出（???）。

2.不（???）、不（???）才能够从食物中获取均衡的营养。

3.脂肪和糖类是人体（???）的主要来源。

4.充气的气球具有能量，喷气时可以产生（???）。

5.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的，比如：二胡、（???）等。

三.判断题(共5题，共10分)

1.生活中我们要减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食。（???）

2.小刚胃口好，过冷、过热、过硬的食物他都不怕。（??）

3.同一种食物在不同的分类标准中类别是不一样的，比如烤好的羊肉串按生食和熟食分，属于熟食；按植物类食物和动物类食物来分，属于动物类食物。（??）

4.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。（??）

5.伴随呼吸次数的改变，我们的心跳速度不会发生改变。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线。

2.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.人体有哪些呼吸器官？

2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

4.科学的膳食原则是什么？

5.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

六.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：

实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越（???）；物体振动得越慢，发出的声音就越（???）；同时还说明声音是由物体（???）而产生的。

七.综合题(共3题，共30分)

1.如图，取一面鼓，在鼓面上撒上一些纸屑。

1.小明用力按压鼓面，发现鼓不会发声，这是因为鼓面没有（??）。

A.受到外力???B.振动????C.弯曲

2.轻轻敲鼓，鼓发出声音，纸屑（??）。

A.反复跳动???B.位置不变???C.跳动一次就停止

3.用力敲鼓，鼓面上的纸屑上下跳动幅度（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不变

4.用力敲鼓和轻轻敲鼓，听到的两次鼓发出的声音（??）。

A.高低不同???B.强弱不同???C.一样

5.停止敲鼓，仍能听到一段余音，这是因为（??）。

A.鼓面停止振动后仍能发声

B.鼓面继续振动了一段时间

C.人耳的错觉，实际上声音已经消失

2.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。

以上实验结果说明：

（1）尺子伸出桌面的长度越长，声音就越（???），尺子伸出桌面的长度越短，声音就越（???）。

（2）音高是由物体振动的（???）决定的，物体振动的越快，声音就越（???），物体振动的越慢，声音就越（???）。

3.鼓面上面放上一些豆子，敲打鼓面时鼓面发出声音的同时可以看到豆子在跳动，

1.这个现象说明，发声物体在（???）。

2.轻轻敲打鼓面，豆子跳动的幅度小、说明此时鼓面振动的幅度（???），发出的声音（???）。用力敲打鼓面，豆子跳动的幅度大，说明此时鼓面振动的幅度（???），发出的声音（???）。

3.这探究了（?）。

A.声音的高低与击力度之间的关系?????B.声音的强弱与物体振动幅度之间的关系?????C.声音的强弱与豆子跳动幅度之间的关系

4.为什么要在鼓面上放豆子？

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.B

二.填空题

1.氧气；二氧化碳

2.偏食；挑食

3.能量

4.反冲力

5.小提琴、吉他、古筝

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

四.连线题

1.如