教科版四年级上册科学期末测试卷含答案（a卷）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.下面物体不具有弹力的是（??）。

A.拉伸的弹簧????B.木头????C.拉满的弓箭

2.在中国居民平衡膳食宝塔图中，面积最大的最底层是（??）。

A.谷薯类???B.油、盐???C.蔬菜类、水果类

3.以下说法中正确的是（??）。

A.荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬莱

B.早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去

C.多吃零食，零食里的营养成分可以取代一日三餐

4.遇碘酒变蓝的食物是（??）。

A.米饭????B.花????C.白菜

5.下列哪些做法能保护我们的呼吸器官？（??）（多选题）

A.多运动?????B.勤通风?????C.保护大气环境

二.填空题(共5题，共24分)

1.声音是以（???）的形式向四面八方传播的，当（???）遇到物体，会使物体（???）起来，声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。

2.探索尺子的音高变化实验中，尺子伸出桌面的长度越长，发出的声音越（???），振动得越（???）。

3.音叉上有字母和数字，字母代表的是（???），数字代表的是音叉每秒钟（???）的次数。

4.在“do，re，mī”这三个音节中，（???）的声音是最低的，用数字（???）表示，（???）的声音是最高的，用数字（???）表示。

5.人们说话时的声音是由（???）振动产生的。

三.判断题(共5题，共10分)

1.在月球上，由于四周非常寂静，所以不用大声说话我们都能听见彼此的声音。（??）

2.听小骨是内耳的一部分。（??）

3.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。（??）

4.用锤子敲石头的声音很刺耳。（??）

5.弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。?（?）

四.连线题(共2题，共16分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

2.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.为什么女生的音高比男生高？

2.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

3.人在运动时呼吸为什么会加快？

4.声音在传播的过程中借助了什么物质？

5.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

六.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

七.综合题(共3题，共23分)

1.通过对人体消化系统的学习，根据各个消化器官的功能在下图方框中填序号。

A.把食物运输到胃里

B.暂时贮存食物，初步消化蛋白质

C.使食物破碎，并消化少量淀粉

D.消化食物和吸收养分最主要的地方

E.吸收食物残渣中的水分

2.我们用下图装置来模拟呼吸，请回答下列问题。

（1）写出字母所代表的结构名称，A（???）、B（???）、C（???）、D（???）。

（2）图（???）（填“甲”或“乙”）表示呼气的过程。

3.认识声音的高低强弱。

（1）认识声音的强弱

（2）声音的高低变化

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.ABC

二.填空题

1.波；声波；振动

2.低；慢

3.音调；振动

4.do；1；mi；3

5.声带

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

四.连线题

1.如图：

2.如下：

五.简答题

1.女生的声带细、紧，发声时振动的快，发出的声音高，故女生的音高比男生高。

2.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。

3.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。

4.固体、液体、气体。

5.橡皮筋是怎样发出声音的？我们是怎样听到橡皮筋发出的声音的？

六.材料题

1.对方讲话的声音是通过棉线传到听话人的耳朵里的；可以将棉线替换成金属线。

七.综合题

1.如下：

2.气管；肺；胸廓；膈肌；甲

3.钢尺伸出桌面的长度；大；强；弱；长短；粗细；高；低