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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.下面情况中，运动的物体所具有的能量最大的是（??）。

A.百米冲刺的运动员冲线时???B.即将起飞的喷气式飞机????C.高速公路飞驰的小轿车

2.我们吃食物时主要靠（??）来切割食物。

A.门齿?????B.犬齿?????C.臼齿

3.呼吸一次是指（??）

A.吸一次气?????B.一呼一吸?????C.呼一次气

4.人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（??）。

A.避免货物损坏???B.减小摩擦力???C.增大摩擦力

5.篮球在地上滚了一会儿会停下来，是因为受到（??）。

A.重力????B.弹力????C.摩擦力

二.填空题(共5题，共14分)

1.在月球上，由于没有（???），即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相通话。

2.食物中的营养成分通常分为（???）、糖类、（???）维生素、无机盐和水。

3.一个物体，如音叉、钢尺等，在力的作用下，能不断重复地做往返运动，这个物体就是一个（???）物体。

4.我们可以这样描述鸟叫声：很动听，一会儿（???），一会儿（???）。

5.手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含（???）的食物。

三.判断题(共5题，共10分)

1.音量是由物体的振动频率决定的。（?）

2.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。（??）

3.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。（??）

4.宇航员在月球上需要借助电子设备才能进行沟通，是因为他们穿的宇航服太厚了。（??）

5.耳郭没有什么作用。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

2.连线题。

水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶

?糖类??蛋白质??维生素??矿物质

五.简答题(共5题，共28分)

1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

2.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。

3.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

4.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

5.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

六.材料题(共1题，共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一说弦的粗细对音高有什么影响？还有哪些因素能影响音高？

七.综合题(共3题，共24分)

1.丽丽为了检测自己的肺活量，做了一个有趣的实验。

首先准备容量为2500毫升的大塑料瓶脸盆和吸管。然后在瓶内灌满水，用瓶盖盖住瓶口，并把它倒过来，放在盛水的脸盆里。接着把瓶盖取下来，插入吸管。最后深吸一口气，将气体从吸管呼入瓶内，把瓶内的水排出瓶子。

1.丽丽测得的肺活量实际上就是气体排出水的（???），排出的水越多，肺活量越（???）；排出的水越少，肺活量越（???）。

2.丽丽测量多次后，取平均值得出自己的肺活量，这样做对吗？为什么？

2.取一面鼓，在鼓面上撒一些纸屑。

（1）如图甲，轻轻敲击鼓面，鼓发出声音，纸屑上下跳动，这说明声音是由物体（???）产生的。

（2）如图乙，用力敲击鼓面，纸屑上下跳动的幅度变大，两次听到的鼓声的强弱（???）。[填“相同”或“不同”]

（3）用手按住鼓面，鼓就停止发声了，纸屑也不再跳动了，这说明（???）停止，发声也停止。

3.下图是奇奇根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。

（1）通过课堂实验以及观察、比较：运动后，每分钟呼吸次数明显（???），休息3分钟后，逐渐（???）。

（2）呼吸时，奇奇吸入含有（???）的空气，呼出体内产生的（???）。这些气体在呼吸器官（???）中进行交换。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.C

二.填空题

1.空气

2.蛋白质；油脂

3.振动

4.高；低

5.维生素

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.能否发出高低不同的声音；能否发出强弱不同的声音；能否发出有规律的声音等等。

2.按照食物的来源我们可以分为植物性的素食和动物性的荤食，按照主副食我们可以分为主食和副食，按照熟和生我们可以分为熟食和生食等。

3.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

4.我们常用高、低、强、弱、悦耳、刺耳来描述声音。

5.