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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.下图是某个同学测得三次肺活量值,你觉得他的肺活量值应该是(??)。
A.2000毫升????B.1750毫升????C.2250毫升
2.为让身体保持营养均衡,一天当中(??)的摄入量应该最少。
A.糖类?????B.脂肪?????C.维生素
3.实验中,怎样操作才能让呼气、吸气发生?描述正确的是(??)。(多选题)
A.向下拉动膈肌,肺里就会吸入气体?????B.向上顶起膈肌,肺里的气体就被呼出?????C.呼吸时,膈肌与肺是相互协作的
4.把钟罩内的空气逐渐抽掉,钟罩里的闹钟的声音会越来越轻,是因为(?)。
A.钟罩里可以传播声音的空气越来越少
B.钟罩里闹钟的振动越来越弱
C.钟罩里的声音随空气一起被抽掉了
5.关于运动与呼吸的关系描述正确的是(??)。
A.运动时呼吸变慢?????B.运动时呼吸与平静状态下一样?????C.运动时,随着运动量的增加呼吸急促
二.填空题(共5题,共24分)
1.在科学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。
2.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做(???)。
3.请按照下列牙齿的分布列图,标出三种牙齿的名称。
①(???);②(???);③(???)。
4.人体的消化器官主要包括:口腔、(???)、(???)、(???)和(???)。
5.食物滴上碘酒后变成(???),说明含有(???)。
三.判断题(共5题,共10分)
1.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。(??)
2.音叉被击打发声后,立即轻轻触及水槽内的水面,耳贴在水槽外壁上可以听它的声音。(??)
3.脂肪只会让我们发胖,对身体没有任何好处。(??)
4.演奏小提琴时,发出声音的是琴弓。(???)
5.月球上没有空气,宇航员要交流必须使用电子通信设备。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。
2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜????收集声音
耳郭????将声波转化为振动
耳道????将听觉信号传递给大脑
听觉神经???传递声音
耳蜗????将振动转化为听觉信号
五.简答题(共5题,共25分)
1.请说一说火箭是靠什么飞行的?
2.蒙头大睡为什么会感到气闷?
3.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?
4.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
5.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
六.材料题(共1题,共6分)
1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)
思考:在玩土电话游戏时,对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的?用什么方法能够使土电话中的声音更大一些?
七.综合题(共3题,共23分)
1.小明找到一些试管,在试管中装水后向试管口吹气,想吹奏乐曲“闪烁的小星星”。
根据乐谱分析,需要准备(??)根试管。
1.小明准备的试管必须(??)。
A.长短粗细相同?????B.长短相同粗细不同?????C.长短不同粗细相同
2.小明将试管排列整齐,按从左到右的顺序往试管中加水,希望得到一个“从低音到高音”的乐器来吹奏。试管中的水量依序(??)。
A.越来越多?????B.越来越少?????C.相同
3.假如小明的试管DIY乐器中的“哆1”音试管和“唻2”音试管的水位相差1厘米,那么“唻2”音试管和“咪3”音试管的水位相差大约(??)。
A.1厘米?????B.2厘米????C.3厘米
2.小明想了解呼吸的过程,请你根据所学的知识,帮助他完成以下问题。
(1)仔细观察上图,完成填写参与呼吸的器官名称。
①(???)②(???)③(???)
(2)吸气时,胸腔(???),腹部(???);呼气时,胸腔(???),腹部(???)。
(3)如图所示,一个下端蒙有橡皮膜的玻璃罩,在玻璃管下端套一只尚未吹气的气球。然后用手捏住橡皮膜向下拉或向上压,此时气球的大小将发生变化。这实际上是一个人体呼吸过程的(???)(选填“模拟”、“真实”)实验。其中,用(???)代表肺,用(???)代表体内膈肌。人在吸气时,相当于橡皮膜(???)(选填“向下拉”、“向上压”),此时,瓶内的气球将变(???)(选填“大”“小”,空气(???)(选填“
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