2025年中班户外活动教案优秀精选 .pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

2025年中班户外活动教案优秀精选

一、教学内容

本教案依据《幼儿园中班教育活动指导手册》第四章“户外活

动”相关内容，详细涉及单元三“自然体验活动”中的第2节“探索

自然”，重点引导幼儿在户外环境中观察自然现象，体验自然之美。

二、教学目标

1.让幼儿能够主动参与户外活动，培养对自然环境的热爱和好奇

心。

2.培养幼儿的观察力和想象力，提高他们对自然现象的认知和理

解能力。

3.培养幼儿的团队协作能力，提高问题解决和自我保护意识。

三、教学难点与重点

教学难点：引导幼儿细致观察自然现象，并能用语言进行描述。

教学重点：培养幼儿在户外活动中的安全意识和自我保护能力。

四、教具与学具准备

教具：放大镜、指南针、观察记录本、画笔、画纸等。

学具：小水壶、遮阳帽、户外垫、画笔、画纸等。

五、教学过程

1.实践情景引入（10分钟）

组织幼儿在幼儿园附近的公园或绿化带开展户外活动。通过讲述

一个关于大自然的故事，激发幼儿对户外活动的兴趣。

2.例题讲解（10分钟）

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

引导幼儿观察周围的植物、昆虫等自然现象，通过提问、解答的

方式，让幼儿了解自然界的奥秘。

3.随堂练习（10分钟）

分组进行自然观察，让幼儿用放大镜观察树叶、昆虫等，并用画

笔记录下来。

4.互动交流（10分钟）

组织幼儿分享自己的观察成果，引导他们用语言描述所观察到的

自然现象。

5.安全教育（5分钟）

强调户外活动中的安全注意事项，培养幼儿的自我保护意识。

六、板书设计

1.自然观察记录表

2.安全注意事项清单

3.幼儿作品展示区

七、作业设计

1.作业题目：我眼中的大自然

答案：请幼儿用画笔描绘出自己在户外活动中观察到的自然景

象，并用文字简要描述。

2.作业题目：我的户外活动感受

答案：请幼儿用简短的语言表达自己在户外活动中的心情和感

受。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：针对本次活动，教师应反思教学内容、方法和组织

形式的适用性，以便更好地开展今后的户外活动。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2.拓展延伸：鼓励家长在周末或节假日带孩子参加户外活动，让

幼儿在实践中不断提高观察、认知和自我保护能力。同时，教师可利

用群、家长会等形式，与家长分享户外活动的经验和成果，促进家校

共育。

重点和难点解析：

1.教学难点：引导幼儿细致观察自然现象，并能用语言进行描

述。

2.教学重点：培养幼儿在户外活动中的安全意识和自我保护能

力。

3.互动交流环节的组织与引导。

4.作业设计及课后反思。

详细补充和说明：

一、教学难点解析