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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.造成我国的经济损失最大的自然灾害是(??)。
A.地震
B.洪涝和地质灾害
C.台风
D.干旱
2.(??)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
3.气象灾害预警信号是严重级别,用(?)表示。
A.橙色
B.红色
C.黄色
4.下列不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
5.全国统一的环境问题举报免费热线电话是(??)。
A.12315
B.148
C.12369
D.114
6.无污染的清洁能源(??)。
A.风力发电
B.火力发电
7.世界环境日为每年几月几日?(??)。
A.5月6日
B.3月21日
C.12月1日
D.6月5日
8.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。
A.西北防护林----防御风沙
B.三峡大坝----防御洪水
C.设置防护网----崩塌
D.砍伐森林----防治滑坡
9.世界环境日是(??)。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
10.地球是(??)的星球。
A.蓝色
B.灰色
C.绿色
D.白色
二.填空题(共10题,共32分)
1.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
2.雷电交加时,不可以在(????)下避雨。
3.(?????)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(?????)的规律。
4.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(???),它为人类生活提供了所需要的(???)、环境和资源等。
5.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、(???)、(???)等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。
6.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过(???)。
7.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
8.(???)是“世界地球日”。
9.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人们的(???)、减少自然灾害(???)的重要手段。
10.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.清洁能源越来越受到人们的重视。(??)
2.自然灾害不会造成太大的影响,只是一种自然现象。(??)
3.电交加时,我们要在大树下避雨。(?)
4.黄色预警信号表示特别严重,蓝色预警信号表示一般。(?)
5.认真对待垃圾分类,可以有效地延缓地球生态的恶化。(??)
6.水不能循环利用。(??)
7.我国发生的自然灾害种类多,分布广。(??)
8.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。(??)
9.董轩认为,和小伙伴在竹林里玩火被罚,认为家人小题大做,自己不过是玩儿下火而已,又没有造成不良后果。(?)
10.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共35分)
1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有哪些?你的家乡经历过哪些自然灾害?
2.日本的水俣病告诉了我们什么?
3.面对不可预测、不可抗拒的灾难,我们应该有怎样的精神?
4.作为小学生,我们可以为保护地球做些什么?
5.我国影响最广的自然灾害是什么?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”
问:①请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?
②自然灾害发生时,我们应该怎么办?
七.综合题(共1题,共4分)
1.观察下图,回答问题。
(1)请你辨析以上做法,正确的画“√”,错误的画“×”。
A.雷雨交加时,在大树下避雨。(???)
B.地震发生时,护住头部、躲在墙角。(???)
(2)你不赞同(???)的做法,原因是(???)。
(3)你认为正确的做法应该是(?
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