六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品（巩固）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于地球，下列说法错误的是（??）。

A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境

B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题

C.地球的环境问题与人类无关

2.气象灾害预警信号是严重级别，用（?）表示。

A.橙色

B.红色

C.黄色

3.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（??）。

A.一带一路

B.联合国

C.世界贸易组织

D.世界卫生组织

4.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

5.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（??）。

A.大桥

B.水渠

C.防洪堤坝

6.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.干旱

B.地震

C.溺水

D.洪涝

7.保护人类赖以生存的地球，下列说法错误的是（??）。

A.我们年纪很小，那是大人们的事

B.我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类

C.我发明了一个节水装置，可以给家里节省不少水

D.我每天乘公交车上下学。

8.月球上面没有（??）。

A.土壤

B.空气和水

C.岩石

9.地球上正以惊人的速度减少的，不包括（??）。

A.森林

B.湖泊

C.湿地

D.温室气体

10.下列资源中，具有重要环境价值的是（??）。

A.煤炭

B.天然气

C.森林

二.填空题(共10题，共44分)

1.（???）不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（???）和可持续发展。

2.地球为人类的生存提供了所需要的（???）、（???）和资源等。

3.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

4.（?????）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

5.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，北成为“（?????）”。（?????）流域和（?????）流域是中华文明的重要（?????）。

6.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，我国把（???）列为基本国策。

7.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（???）的传统。

8.我国常见的自然灾害有旱灾、（?????）、（?????）等。

9.在自然灾害面前，我们要增强（???）的意识，提高（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

10.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——（???）。地球为人类生活提供了所需要的（???）、环境和（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.如果人类随意破坏我们赖以生存的地球，，就必然会受到大自然的惩罚。（??）

2.循环经济只包括产品的清洁生产，不包括资源的循环利用。（??）

3.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（??）

4.陆地仅占地球表面积的40%，但却是人类生息繁衍的地方。（??）

5.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（??）

6.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。（??）

7.人与自然是生命共同体。（?）

8.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（??）

9.预警信号的级别一般划分为四级，分别用蓝色、黄色、橙色、红色来表示。（??）

10.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共54分)

1.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

2.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

3.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？

4.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

5.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

六.材料题(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

大家阅读以上材料，并思考：

（1）如果环境受到污染