六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含答案（满分必刷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“（??）”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.风云六号

B.风云三号

C.风云四号

D.风云五号

2.美国曾于（???）建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

A.20世纪80年代

B.19世纪80年代

C.20世纪70年代

D.19世纪70年代

3.为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（??）系统。

A.监测、预警

B.防灾

C.法律约束

D.领导问责

4.下列避险行为正确的是（??）。

A.当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻跑出去

B.雷电交加时，小明还在看电视

C.当地震发生时，从四楼窗户直接跳下去

5.出行尽量选择步行、骑车或者公交，将会有效地减少（??）污染。

A.空气

B.土壤

C.水

6.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项？（??）

A.浙江乌镇“人在屋中居，屋在水中游”

B.北极因纽特人“因地制宜，就地取材”

C.东北林海地区“消耗资源，发展经济”

D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”

7.下面选项中，不属于清洁能源的是（???）。

A.水能

B.风能

C.煤

8.面对自然灾害，下列哪种做法是错误的？（??）

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.当泥石流发生时，向垂立于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

9.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（??）列为一项基本国策。

A.环境保护

B.科教兴国

C.对外开放

10.今年84岁的老院士（???），17年前他奋斗在抗击非典的最前线，17年后的今天他毅然逆行，前往抗击新冠肺炎疫情的前线。

二.填空题(共10题，共34分)

1.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（???），从而提高抗灾能力。

2.为了（???），人类不断（???），运用（???），将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

3.如果人类不能（???）自然，必然受到大自然的（???）。

4.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（?????）”的精神共同应对灾难。

5.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球是（???）。

6.2016年4月，175个国家签署（???），应对全球气候变化。

7.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量全国上下形成（???）共同体。共同防御减少自然灾害对我们的（???）。

8.如果人类不能尊重自然，随意（???）默默奉献的地球，就必然会受到大自然的惩罚。

9.（?????）是地球上面积最大对人类生存影响最大的森林生态系统

10.为保护环境和资源，人们大力发展（???）实现（???）发展、我国还将（???）列为一项基本国策。

三.判断题(共10题，共20分)

1.新冠肺炎疫情在全球爆发，大自然又一次向人类敲响了警钟。（??）

2.法律是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。（??）

3.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。（??）

4.人类离开地球以后去其他星球也能生存。（??）

5.地震时应打开出入的门。（??）

6.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（??）

7.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（??）

8.小李坚信自然灾害不会降临到他的头上，所以从不学习自救自护知识。（??）

9.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（?）

10.工业爆破等人类行为可能引起地震的发生。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题，共36分)

1.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

2.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了哪些问题？

3.说一说自然灾害对人类生活的影响。

4.我的发现：你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗？把你的发现写下来。

例子：农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。

①（???）。

②（???）。

5.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支