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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含完整答案(全优).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含完整答案(全优).docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.世界环境日是(??)。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

2.在地震发生时,我们要学会自救自护,下列避震措施正确的是(??)。

A.身在室外时,迅速跑到室内躲避

B.立即乘电梯下楼逃生

C.来不及跑到室外时,可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁

3.汶川地震时,唐山13名志愿者来到灾区,用了(??)方法不断寻找幸存者。

A.双手刨

B.搜犬嗅

C.机器探

D.废墟喊

4.大自然是我们的(??)。

A.家园

B.母亲

C.责任

D.灾难

5.世界上最大的平原(??),位于南美洲北部亚马孙河中下游,那里地势地平。

A.亚马孙平原

B.俄罗斯平原

C.东北平原

6.下列属于自然灾害的是(???)。

①干旱

②滑坡

③台风

④战争

⑤地震

A.①②③⑤???B.②③④???C.③④⑤???D.①③⑤

7.我们学会了自救自护的知识以后,就能够(??)。

A.防止或减轻自己受到的伤害

B.完全阻止灾难的到来

C.随便去自然灾害频发的地区玩

8.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(??)。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

9.《中华人民共和国环境保护法》于(??)起施行。

A.2016年1月1日

B.2016年6月1日

C.1989年12月26日

10.下列不属于自然灾害的是(??)。

A.废水污染了农田

B.冰雹砸坏了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的损坏

二.填空题(共10题,共42分)

1.如果人类不能(???)自然,必然受到大自然的(???)。

2.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的(???)、寂寥的(???)、坦荡的(???)、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。

3.(???)体现了对劳动和劳动成果的尊重,也是珍惜资源和爱护环境的表现。

4.化石燃料燃烧排放的大量(?????)导致(?????)。地球出现了资源(?????)、环境(?????)和生态(?????)等问题。

5.在与自然的斗争中,人类形成了不屈不挠、(???)的(???)精神。

6.(???)是“世界地球日”。

7.地球为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)等。

8.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到(???)。

9.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(??)。

10.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的(???),寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。

三.判断题(共10题,共20分)

1.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(?)

2.乱砍滥伐会引发自然灾害。(??)

3.红色是气象灾害特别严重的预警信号。(??)

4.保护人类赖以生存的地球,小学生无所作为。(??)

5.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)

6.保护地球是我们每个人的责任。(??)

7.人类离开地球以后去其他星球也能生存。(??)

8.离开了地球,人类照样能够生存。(?)

9.地球是人类美好的家园,我们应该和地球和谐相处。(??)

10.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.简答题(共5题,共45分)

1.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?

2.清明节,李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下,他们看到-块木牌(如图所示)。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗?李晓晓家应该怎样做?

3.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?

4.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。

5.结合实际说说你家乡的生活环境?

六.材料题(共1题,共20分)

1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。

——(美)房龙《房龙地理》

材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后人类登

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