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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.国家尊重和保障(??)。
A.财产权
B.生命健康权
C.人权
2.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。
A.西北防护林——防御风沙
B.砍伐森林——防治滑坡
C.设置防护网——防崩塌
3.下列行为不能体现尊重他人的是(???)。
A.课堂讨论中耐心听取同学发言
B.遇见父母的朋友主动打招呼
C.不和成绩差的同学一起玩
D.不经别人允许,不乱动人家的东西
4.如果老师误解了自己,应该(??)。
A.在别人前面说老师的不对
B.宽容的认为老师也不是完人,也会有出错的时候
C.不顾一切与老师辩解
D.记恨这位老师,以后不再认真学习这门学科
5.以下反映了全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
D.泥石流灾害毁坏农田
6.黄河和长江是我国的最主要两条河流,被称为“(??)”。
A.母亲河
B.父亲河
C.人民河
7.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法属于尊重他人的是(??)。
A.王斌在图书室里大声喧哗
B.李华骑自行车撞人后,迅速离开
C.陈柳经常悄悄帮助家里有困难的同学
D.赵洁走在拥挤的人群中,打喷嚏不捂嘴
8.下列事件中,(??)属于自然灾害。
A.2020年3月,山西晋中发生森林火灾
B.2010年,玉树发生地震
C.2005年,吉林化工厂爆炸导致松花江污染
9.对于他人的观点,我们不应该(??)。
A.诋毁
B.夸奖
C.包容
D.理解
10.宽容别人能让我们心胸开阔。下列做法中,你认为不能宽容的是(??)。
A.调皮的弟弟打碎了玻璃杯
B.同学不小心碰掉了我的书
C.小强在微博中造谣中伤同学
D.公交车上小雨被别人踩了脚
二.填空题(共10题,共38分)
1.(???)作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。
2.清洁能源包括(???)、(???)、(???)生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。
3.被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满(???)。
4.气象灾害预警信号做了规定,共分为四级,依次用(???)色、(???)色、(???)色和(???)色表示。
5.当发生冲突时,打击(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究(???)。
6.面对自然灾害,人们不断探寻(???)、(???)的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。
7.尊重自己,并不意味着拒绝(???)。
8.(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究(???)责任。
9.每个人都应该得到(?????)。
10.自敬,则人(???);自慢,则人(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们经历过的大事情需要反思,小事情就不需要了。(??)
2.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。(??)
3.宽容会带给人温暖,有助于社会的和谐发展。(??)
4.地球上有七大洲和四大洋,陆地的面积比海洋的面积大得多。(??)
5.高华和妈妈走在上学的路上,一个年轻人递过一张广告,高华说:“谢谢,我们暂时不需要。”(??)
6.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。(??)
7.人类可以离开地球而生存,但地球不能没有人类。(??)
8.当别人遭受了自然灾害后,我们应该在旁边看热闹。(??)
9.在沟通中,尊重他人与自己的不同也是尊重自己。(??)
10.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题,发达国家不存在环境问题。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
五.简答题(共5题,共26分)
1.请你列举善于反思,并最终取得成功的例子。
2.面对冒犯和侮辱,我们可以怎么做?
3.反思对我们的作用。
4.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?
5.适度维护自己的要求是什么?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。
李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?
七.材料题(共2题,共16分)
1.六年级学生小
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