六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及参考答案（巩固）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.某地区流行性肺炎

B.冰雹砸坏了农田庄稼

C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路

2.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（??）。

A.一带一路

B.联合国

C.世界贸易组织

D.世界卫生组织

3.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.车祸

4.自然灾害预警信号黄色表示（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

5.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.水能

B.风能

C.石油

6.当发生洪水灾害的时候，我们应该把（??）放在至关重要的位置。

A.生命

B.财产

C.玩具

7.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是（???）。

A.蓝色

B.绿色

C.黄色

D.红色

8.为保护人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.我们年纪小，保护地球与我无关

C.每天乘坐公交车上下学

9.气象灾害特别较重的预警信号是（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.红色

10.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.工厂把废烟排放在大气中

B.造纸厂的废水排到河水中

C.植物蒸发的水蒸气

D.家里做饭时冒出的烟雾排到大气中

二.填空题(共10题，共80分)

1.导致“温室效应”产生的主要气体是（???）。

2.每年的2月2日是（???）。每年的（???）是世界地球日。每年的6月5日是（???）。

3.四大洋是指（?????）、（?????）、（?????）、（?????）。

4.（???）年，（???）的船队首次实现了（???）的航行，结束了（???）、（???）与（???）的争论，证实了地球是一个（???）。

5.清洁能源有太阳能、（???）、（???）和（???）等。

6.让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

7.除了（?????）的原因外，人类在生产生活中（?????）的行为也会诱发或加重自然灾害。

8.地球是人类美好的（??），大自然是我们的（??）。

9.在茫茫宇宙中，有一个孕育（?????）的（?????）星球，那就是我们可爱的家园——（?????）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境（?????）。

10.生物赖以生存的（???）、（???）、（???）等正以惊人的速度减少；（???）、（???）、（???）等不可再生能源因（???）而面临枯竭；（???）燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了（???）、（???）和（???）等问题。

三.判断题(共10题，共20分)

1.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

2.红色是气象灾害特别严重的预警信号。（??）

3.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。（??）

4.自然灾害都是天灾，没有人为。（??）

5.工业爆破等人类行为可能引起地震的发生。（??）

6.20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。（?）

7.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。（??）

8.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。（??）

9.“世界环境日”是每年5月的第三周。（??）

10.保护环境是每个人应尽的义务。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共36分)

1.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。

排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病

2.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

3.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？

4.我国2003年暴发了非典型肺炎，17年后的今年又暴发了新型冠状病毒肺炎，据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此，你有何看法？你有什么好的办法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗？写下来吧！

5.自然灾害会带来怎样的影响？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引