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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(??)。
A.3月12日
B.6月5日
C.2月2日
D.4月22日
2.世界上最大的平原是(??)。
A.华北平原
B.亚马孙平原
C.长江中下游平原
3.大自然是我们的(??)。
A.家园
B.母亲
C.责任
D.灾难
4.(??)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
5.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(??)。
A.人在屋中居,屋在水中游
B.因地制宜,就地取材
C.消耗资源,发展经济
6.当泥石流发生时,向(??)的山坡上跑。
A.垂直于泥石流流动方向
B.平行于泥石流流动方向
C.泥石流流动的反方向
D.泥石流流动的下游方向
7.中国的祖先倡导(??)的思想,注重人与自然的和谐相融,给现代社会的发展提供了很好的借鉴。
A.勤劳节俭
B.与人为善
C.天人合一
8.以下哪种避险方法是正确的(??)。
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑
C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营
9.对我国影响范围最广的自然灾害是(??)。
A.旱灾
B.洪涝
C.旱涝
10.下面不属于我国自然灾害特点的是(??)。
A.种类多
B.分布广
C.频度高
D.发生少
二.填空题(共10题,共56分)
1.在茫茫宇宙中,有一个孕育(?????)的(?????)星球,那就是我们可爱的家园——(?????)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境(?????)。
2.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的(???)、(???)和资源等。
3.自然灾害不仅会造成(???)、(???)和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
4.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
5.每年的2月2日是(???)。每年的(???)是世界地球日。每年的6月5日是(???)。
6.为了减轻自然灾害对人民生命、(???)的危害,我国不仅建立了气象、(???)、地质及生物等灾害的(???),还建设了牢固的(???)。
7.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。
8.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的(???)、寂寥的(???)、坦荡的(???)、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。
9.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和(???)。
10.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的(???)星球,那就是我们可爱的家园(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们是小学生,保护地球我们做不了什么。(??)
2.陆地占地球表面积的71%,是人类生息繁衍的地方。(??)
3.很多自然灾害其实不是自然产生的,而是人类的错误行为造成的。(??)
4.保护环境是我国的一项基本国策。(??)
5.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)
6.平时,我们提倡使用一次性筷子。(??)
7.保护环境只是成人的事情,小学生不需要保护环境。(??)
8.离开了地球,人类照样能够生存。(?)
9.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)
10.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
五.简答题(共5题,共37分)
1.作为小学生,我们可以为保护地球做些什么?
2.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。
3.自然灾害会造成哪些危害?
4.我国有哪些自然灾害?自然灾害会给我们带来哪些损失?
5.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严
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