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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于防灾减灾的说法,正确的是(??)。
A.通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生
B.地震发生时,应该躲在家里不要出门
C.自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾
D.减灾防灾是大人们的事情,与我们无关
2.远东国际军事法庭宣判25名被告有罪,其中判处日本7名甲级战犯(??)。
A.死刑
B.死缓
C.绞刑
3.古人说:“敬人者,人恒敬之”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见(??)。
①自尊的同时还要尊重他人
②不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重
③要受人尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人
④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏
A.①②④???B.②③④???C.①②③???D.①③④
4.黄河和长江是我国的最主要两条河流,被称为“(??)”。
A.母亲河
B.父亲河
C.人民河
5.下面对火星的环境描述不当的是哪个?(??)
A.在火星的早期,它与地球十分相似
B.火星表面的温度能达到27°,所以火星适宜人类居住
C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的,角度几乎与地球自转轴倾斜的角度相同
D.火星上凝固成冰的水只存在于两极
6.下列说法不正确的是(??)。
A.中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程
B.二十一国集团领导人第11次峰会是在中国杭州举行的
C.中国是联合国安全理事会常任理事国
D.中国代表叶剑英曾在《联合国宪章》上签字
7.“各美其美,美人之美,美美与共,(???)”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。
A.天下大同
B.尊重差异
C.世界大同
8.下列说法你不赞同的是(??)。
A.战争能够让人们认识到和平的珍贵
B.第二次世界大战波及世界极少数国家和地区
C.此起彼伏的局部战争让人们追求和平的愿望不断面临挑战
9.下列不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
10.中学生刘刚是班中的“双差生”,他对自己越来越没有信心。有一次,在课堂上,老师看他对某一问题肯动脑筋,就点名让他发表了自己独到的见解,他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后,老师有意让他多发言,在老师和同学的鼓励下,他改变了学习态度,学习一天比一天进步、认真,学习成绩也不断提高,对刘刚的变化理解不正确的是(??)。
A.自尊使人不断进取
B.自尊使人自强不息
C.自尊使人品德高尚
D.自尊不能容忍别人超过自己
二.填空题(共10题,共40分)
1.世界多个地区(???)的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
2.(???)文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
3.我们生存的家园是(???)。它为人类生活提供了所需要的(???)、环境和资源等。
4.2016年4月,175个国家签署(???),应对全球气候变化。
5.我们在认同自己文化的同时,应以(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。
6.金砖国家包含中国、(???)、(???)、巴西和南非五个国家。
7.人类的文明史是由(???)共同创造的。
8.(?????)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,也是不同国家、不同(?????)、不同(?????)的反映。
9.在我们取得成功以后反思(???),可以让我们(???)。
10.古代文明的遗迹是我们了解过去的(???),也是人类共同的精神、(???),需要我们去珍惜、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.维护他人的自尊心也是尊重他人的具体体现。(??)
2.草裙舞和花环被称作为夏威夷的两大特征。(??)
3.尊重别人要真诚,不要花言巧语、阿谀奉承。(??)
4.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。(??)
5.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。(???)
6.1988年,孟加拉国发生洪涝灾害,完全是因为连续大量降雨所致。(??)
7.保护环境只是发达国家的责任,发展中国家不需要尽到保护环境的责任。(??)
8.要和平、求合作、促发展已成为时代的主旋律。(??)
9.人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。(??)
10.国际奥林匹克委员会按照职能划分是专门性的国际组织。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。
世界地球日????3
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