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六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷(易错题)word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷(易错题)word版.docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列属于清洁能源的是(???)。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.以上都是

2.下列不属于保护水资源的有效措施是(??)。

A.节约和合理用水

B.防止和治理水的污染

C.砍伐森木

D.海水淡化

3.我们学会了自救自护的知识以后,就能够(??)。

A.防止或减轻自己受到的伤害

B.完全阻止灾难的到来

C.随便去自然灾害频发的地区玩

4.在地震发生时,我们要学会自救自护,下列避震措施正确的是(??)。

A.身在室外时,迅速跑到室内躲避

B.立即乘电梯下楼逃生

C.来不及跑到室外时,可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁

5.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.我们年纪小,保护地球与我无关

C.每天乘坐公交车上下学

6.新型冠状病毒主要的传播途经是(???)和接触传播,因此我们要戴口罩,勤洗手,远离人群密集的地方。

A.呼吸道飞沫传播

B.血液传播

C.尘埃传播

D.风吹传播

7.世界环境日是(??)。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

8.世界上最大的平原位于()

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

9.下列有关新型冠状病毒防控的说法,正确的是(?)。

A.关系好的朋友可以聚一聚

B.病毒怕热,所以要多晒太阳

C.现在没有疫情,该放松了

D.始终按要求做好防护才安全

10.世界上最大的平原是(??)。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

二.填空题(共10题,共68分)

1.在茫茫宇宙中,有一颗孕育(???)的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。

2.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,我国把(???)列为基本国策。

3.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“(???)、(???)”的精神共同应对灾难。

4.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(???)。为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究,发明各种(???)。

5.生物赖以生存的(???)、(???)、(???)等正以惊人的速度减少;(???)、(???)、(???)等不可再生能源因(???)而面临枯竭;(???)燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。

6.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(?????)、滑坡、(?????)、病虫害等。

7.地球为人类生活提供了所需要的(???),环境和(???)等。

8.除了自然界的原因外,人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重自然灾害。

9.人们对(?????)的认识是一个(?????)的过程。(?????)之前,欧洲人认为(?????)是宇宙的中心,而太阳、月球及其他星球都围绕(?????)旋转。一批有识之士(?????)、(?????),为(?????),(?????)甚至不惜牺牲生命。

10.人类居住的地球,约(?????)的面积被(?????)覆盖。陆地面积仅占地球表面积的(?????),但却是人类生息繁衍的地方。

三.判断题(共10题,共20分)

1.地球人类的家园,人类要不断探索创新,运用聪明才智去征服自然。(??)

2.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。(??)

3.现在科技发达,自然灾害不会造成严重后果。(??)

4.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。(??)

5.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)

6.月球没有适宜的温度,也没有氧气和水。目前,月球不适合人类居住。(??)

7.人类一直在与自然灾害进行着斗争。(??)

8.煤炭、石油、天然气属于可再生资源。(??)

9.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。(??)

10.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题,共34分)

1.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?

2.我的发现:你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗?把你的发现写下来。

例子:农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。

①(???)。

②(???)。

3.自然灾害预警信号划分为哪几级?分别用什么颜色表示?

4.什么是循环经济?

5.观

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