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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.每天乘坐公交车上下学
C.我们年纪小,保护地球与我无关
2.下列哪一个不包括在循环经济里?(??)
A.把树砍了又栽上
B.产品的清洁生产
C.资源的循环利用
D.废物的高效回收
3.下列做法正确的是(??)。
A.雷雨交加时在大树下避雨
B.山区发生山洪时,去野外露营
C.地震时,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
D.泥石流发生时,站在原地不动
4.世界上最大的平原是(???)。
A.长江中下游平原
B.东北平原
C.亚马孙平原
D.成都平原
5.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是(??)。
A.一带一路
B.联合国
C.世界贸易组织
D.世界卫生组织
6.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。
A.西北防护林——防御风沙
B.砍伐森林——防治滑坡
C.设置防护网——防崩塌
7.气象灾害预警信号最高级别的颜色为(??)。
A.红色
B.橙色
C.黄色
D.蓝色
8.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定,根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级,排序正确的是(??)。
A.蓝-橙-黄-红
B.蓝-黄-橙-红
C.黄-蓝-橙-红
9.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
A.东非高原
B.青藏高原
C.帕米尔高原
10.下列不属于我国自然灾害的特点是(?)。
A.种类多
B.时间长
C.分布广
二.填空题(共10题,共54分)
1.16世纪以前,人们曾经认为(?????)是宇宙的中心,一批有识之士(?????)权威,(?????)教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲(?????)。
2.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让(???)更蓝,(???)更绿,(???)更清。
3.让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。
4.我国常见的自然灾害有旱灾、(???)、(???)、(???)等。
5.如果人类不能(?????)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(?????)。
6.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越(???)。
7.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(???),它为人类生活提供了所需要的(???)、环境和资源等。
8.地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。
9.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。
10.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
三.判断题(共10题,共20分)
1.据资料显示,我国自然灾害造成损失最大的是地震。(??)
2.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。(??)
3.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。(??)
4.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。(??)
5.当前全球的环境状况都比较良好。(??)
6.陆地占地球表面积的71%,是人类生息繁衍的地方。(??)
7.山区山洪高发期,在山区露营,应该选择在山谷扎营。(??)
8.人类的行为对自然环境没有影响。(??)
9.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(??)
10.环境问题对于地球来说是小事,因为地球有很强的自我净化能力。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
五.简答题(共5题,共39分)
1.请你谈一谈:清洁能源,新能源。
2.日常生活中,我们可以如何减少白色污染?
3.地球上出现了哪些环境问题?
4.防御自然灾害的方法有哪些?
5.什么是循环经济?
六.材料题(共1题,共6分)
1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活:它为我们提供清洁的空气和水、富有
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