六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带答案（基础题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.鸮尊是（??）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

2.（??）令人着迷的舞蹈，探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。

A.北美洲

B.南美洲

C.拉丁美洲

3.下列不属于亚非四大文明古国的国家是（??）。

A.古罗马

B.古埃及

C.古中国

4.两河流域是指（??），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。

A.幼发拉底河和印度河

B.底格里斯河和尼罗河

C.印度河和尼罗河

D.幼发拉底河和底格里斯河

5.在欧美国家，人们迎送宾客和朋友时流行（?）。

A.拥抱礼

B.贴面礼

C.握手礼

D.双手合十

6.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（??）里。

A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋

B.既通风又防潮的干栏式房屋里

C.搭建和拆卸方面的蒙古包里

7.下列不属于大河流域早期文明的是（??）。

A.古中国文明

B.古印度文明

C.古罗马文明

D.古埃及文明

8.下图的文字是（??）。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

9.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（???）。

A.“牛粪屋”

B.干栏式房屋

C.竹楼

D.蒙古包

10.人类的早期文明出现于（??）。

A.大河流域

B.高原地区

C.群山山脉

二.填空题(共10题，共58分)

1.世界上还有许多令人叹为观止的（?????），这些（?????）是世界人民的（?????），更是人类文明的（?????），它们见证着（?????）的聪明才智，展现着（?????）的辉煌历史。

2.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的（???）。

3.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（???）。

4.各种文化都是（???）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（???）对待不同于我们的文化，（???）。

5.（?????）自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿（?????）、（?????）、（?????）、（?????）的姿态，再现了（?????）的文化特色。

6.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。

7.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一个重要的（???），于2006年被列入《世界遗产名录》。

8.早期文明区域创造的灿烂文化还有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、……他们都对人类文明发展作出了重要贡献。

9.在（?????），人们双手合十做祈祷，头向前微倾。

10.文化交融有助于不同文化（???），（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（??）

2.世界人民热爱和平，我们要反对一切战争。（??）

3.金字塔是古希腊文明的象征。（??）

4.美国的首都是巴黎。（??）

5.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。（??）

6.亚洲的全称是亚细亚洲，意思是“太阳升起的地方”。（??）

7.人类拥有的很多文明成就，都可以溯本求源。（??）

8.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

9.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

10.人类早期文明主要分布在高山区。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.谁发明了什么？连一连吧。

富尔顿???电灯

爱迪生???电话

贝尔????蒸汽轮船

史蒂芬孙???飞机

莱特兄弟???火车

五.简答题(共5题，共28分)

1.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？

2.介绍自己欣赏的服饰的特点。

3.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？

4.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

5.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到