六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷精品（达标题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.大自然是我们的（??）。

A.家园

B.母亲

C.责任

D.灾难

2.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是（??）。

A.月球

B.地球

C.火星

D.金星

3.下列不属于清洁能源的（??）。

A.太阳能

B.煤

C.风能

4.环境保护是我国的一项（??）。

A.基本国策

B.义务

C.法律

5.每年的4月是全国爱国卫生月。2020年4月是第32个全国爱卫月，今年的主题是：（???）。

A.关注小环境共享大健康

B.防疫有我爱卫同行

C.共推“厕所”革命共促卫生健康

6.（???）和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

7.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候（??）。

A.变冷

B.突变

C.变暖

8.如果人类不能（?），对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。

A.环境污染

B.尊重自然

C.破坏自然

D.全球变暖

9.地球上正以惊人的速度减少的，不包括（??）。

A.森林

B.湖泊

C.湿地

D.温室气体

10.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.车祸

二.填空题(共10题，共56分)

1.地球孕育了（???），提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

2.20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。但是一年多以后，该实验宣告失败。

3.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为：一般、较重、严重和特别严重，依次用（???）、（???）、（???）和（???）表示，同时以中英文标识。

4.（???）、（???）、（???）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。

5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了（???）、（???）、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（???）系统。

6.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库（???）、（???）、（???）、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、（???）设施以及防汛备用的器材、物料等。

7.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，煤炭、（???）、（???）等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。

8.4月22日是世界（???）日。

9.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越（???）。

10.为了有效的（?????），实现（?????），世界各国通过（?????），（?????）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（?????）列为基本国策。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用淘米水洗菜，不仅节约了水，还有效地清除了残留在蔬菜上的农药。（??）

2.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。（??）

3.地球不仅给我们提供了生活空间，还提供了丰富的物质资源。（??）

4.保护人类赖以生存的地球是大人的事，和我们小学生没有关系。（??）

5.自然灾害主要是风雨雷电造成的。（??）

6.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。（?）

7.三峡工程，创造了世界水利工程的多项之最，被誉为“世界最大的水电站”、“世界上防洪效益最为显著的水利工程”。（??）

8.生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境。（??）

9.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。（??）

10.黄色预警信号表示特别严重。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共53分)

1.请你谈一谈：清洁能源，新能源。

2.自然灾害的危害是什么？

3.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？

4.七大洲、四大洋分别是？

5.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志