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教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案【考试直接用】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案【考试直接用】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列适合放孔明灯的地方是(??)。

A.大操场?????B.教室里?????C.卧室

2.下图所示的各种仪器,在蒸发过程中应用不到的是(??)。

A.????B.????C.

3.下面不需要记录于天气日历中的是(??)

A.风向?????B.降雨量?????C.紫外线强度

4.往排球里打气,排球才能弹起来,这利用了空气(??)的原理。

A.压缩后有弹性????B.比较轻????C.能流动

5.下列中,水以气体形态存在的是(??)。

A.热水??????B.水蒸气??????C.冰

6.比较不同日子的最高气温,应测量(??)。

A.同一地点的温度变化?????B.不同地点的温度变化?????C.都可以

二.填空题(共6题,共24分)

1.热的空气容易往(???),冷的空气则会流过来补充。自然界里由于空气流动形成了(???)。

2.(???)是用于分离水和食盐的仪器。

3.同一时间、(???)的天气可能不一样。

4.由分布在全球各地的(???)、(???)、地面观测站、探空气球等观测仪器,收集必威体育精装版的观测数据,为天气预报提供科学依据。

5.水遇冷变成冰体积会(???)。

6.我们要从(???)、(???)、(???)、(???)、(???)这五个方面来观察天气。

三.判断题(共8题,共16分)

1.测量水温时,要将温度计的下端浸入水中。(?)

2.通过观察雨滴的大小、稀疏,下雨的时间长短,也可以初步判断出降水量的大小。(??)

3.对着镜子哈气,镜面立即变模糊,这是镜面蒙上了一层水蒸气。(??)

4.在相同的条件下,小苏打和食盐在水中的溶解能力是一样的。(?)

5.云、露、雪、水蒸气都属于水,它们是水在自然界的不同形态。(??)

6.降水的形式很多,常见的有雨、雪、云。(??)

7.在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。(??)

8.在做水能溶解多少物质的实验时,要一份一份地加入,是为了准确观察比较不同物质在水中的溶解能力大小。(?)

四.连线题(共2题,共8分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

2.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共6题,共33分)

1.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?

2.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

3.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?

4.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢?

5.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。

6.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?

七.材料题(共2题,共10分)

1.培优训练。

12月26日12时10分,杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨,局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。

阅读以上信息,下列说法正确的是(??)。(多选)

A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出

B.天气状况会与一些自然灾害相联系

C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响

2.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共4题,共40分)

1.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。

2.在试管中加入四分之一的清水,将装有清水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器中。用温度计测量试管中水的温度,并观察试管中清水的变化。记录如下∶

仔细观察上表的内容,并结合所学的知识回答以下的问题。

(1)试管中清水温度的下降速度是(???)(选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”)。

(2)水在(???)℃开始结冰。结冰的原因是水(???)(选填“受热”或“受冷”)。

(3)碎冰中加入食盐,主要目

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