8.1　压强（课件）2024-2025学年沪粤版物理八年级下册.pptxVIP

8.1压强

第1课时压力与压强;一、选择题（每小题7分，共28分）

1.下列说法中正确的是（C）;2.小明在沙滩上散步时，发现沙滩上留下自己又深又大的脚印，还有刚刚在他身边经过的小朋友留下的浅浅的小脚印，如图所示，下列说法正确的是（B）;3.★（岳阳中考）如图甲所示，用手握住一个核桃很难将其捏破；如图乙所示，将A、B两个核桃放在一起捏，A破了，B没破。下列说法正确的是（D）;4.★（西宁中考）如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平向右的推力F缓慢推动长木板，直至图乙所示的位置。在此过程中，长木板对桌面的压力、压强的变化情况是（B）;二、填空题（每空4分，共40分）;6.小琪将一本物理课本平放在水平桌面上，物理课本对桌面产生的压强约为90Pa，它表示的物理意义是?1m2面积上受到的压力是90N；若此时物理课本与桌面的接触面积为5×10－2m2，则物理课本的质量为?0.45kg。（g取10N/kg）;7.（湘西中考）如图所示，一个长方体小木块平放在水平桌面上，要测出它对桌面的压强，老师提供的器材有刻度尺、天平、量筒。请你选择实验器材，完成下列实验步骤。;?;8.★★一块长方体橡皮在推力的作用下匀速滑动，如图所示，若沿ab竖直向下切去右边，用力推剩余部分仍在原桌面上匀速滑动，则此时橡皮对桌面的压强?不变，摩擦力?变小。（选填“变大”“变小”或“不变”）;三、作图与实验题（共32分）;10.（6分）如图所示，小球正从斜面上滚下，请画出小球所受重力和它对斜面的压力的示意图。;11.（20分）小明在“探究压力的作用效果与压力和受力面积的关系”的实验中，做了如图所示的甲、乙、丙三组实验：;（3）若要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制?受力面积不变，比较甲、乙两组实验可得到结论：当受力面积一定时，压力越?大（选填“大”或“小”），压力的作用效果越明显。;8.1压强

第2课时压强知识的应用;一、选择题（每小题6分，共30分）

1.（凉山中考）一块长方体合金块，重为1.2N，侧放于面积为1m2的水平桌面上，它与桌面的接触面积是1×10－3m2，下列说法正确的是（B）

①合金块对桌面的压强是1.2Pa。

②合金块对桌面的压强是1200Pa。

③若沿竖直方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变。

④若沿水平方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变。;2.如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（A）;3.★（自贡中考）如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（A）;4.★有A、B两个均匀实心圆柱体，A高为5cm、底面积为20cm2，B高为8cm、底面积为50cm2。若将它们按图甲、乙的方式放在水平桌面上，A对桌面的压强p1＝1.0×103Pa，B对桌面的压强为p2；若按图丙的方式放置时，B对A的压强p3＝6.0×103Pa，A对桌面的压强变为p4。下列判断正确的是（g取10N/kg）（B）;5.（泰州中考）下列事例中，能增大压强的是（B）;二、填空题（每空4分，共56分）

6.坐沙发比坐硬板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的?受力面积，在?压力不变的情况下，压强?减小（选填“增大”“减小”或“不变”）。;7.（随州中考）物理课《压强》正在愉快地进行，在“举例与辩论”环节小刚与小强成了“正方”与“反方”，小刚主张履带式挖掘机的履带是减小压强的例子，因为在松软的泥土上它没有陷进去；小强则认为挖掘机从门前平展的水泥路面经过时，钢铁履带上的棱条将路面压出许多“破损的白痕”属于增大压强。

请你运用“压力、受力面积、压强三者的关系”对双方的观点进行分析说明：;（1）同一挖掘机在松软的泥土上（提示：受力面积如何，压强如何）：?受力面积大，压强小。

（2）同一挖掘机在水泥路面上（提示：受力面积如何，压强如何）：?受力面积小，压强大。;8.★（益阳沅江模拟）如图所示，上下两手指均用力，将铅笔挤压在两手指间静止不动，上手指对笔尾的压力?小于下手指对笔尖的压力；上手指对笔尾的压强?小于下手指对笔尖的压强。（选填“大于”“小于”或“等于”）;9.（徐州中考）一名同学体重为600N，自然站立在水平地面上，对地面的压力为?600N，双脚站立时对地面的压强比行走时?小；某沼泽地能承受的压强为2×104Pa，这名同学与沼泽地的接触面积至少为?0.03m2时，