陋室铭说课_原创精品文档.pptxVIP

陋室铭说课

目录contents课程背景与目标文本解读与赏析文学常识与背景知识文本内涵与思想价值艺术手法与表现技巧拓展延伸与课堂互动

01课程背景与目标

唐代诗人刘禹锡的代表作品通过对陋室的描绘，表达了作者高洁的情操和安贫乐道的情怀被誉为中国文学史上的经典之作，具有深远的思想内涵和艺术价值陋室铭背景介绍

教学目标与要求知识与技能学生能够了解《陋室铭》的背景、作者及文学价值，掌握文章的基本内容和艺术特色。过程与方法通过朗读、讲解、讨论等多种教学方式，引导学生深入理解文本，培养学生的阅读能力和文学鉴赏能力。情感态度与价值观引导学生体会作者高洁的情操和安贫乐道的情怀，培养学生的审美情趣和人文素养。

通过教师范读、学生自读、集体朗读等方式，让学生熟悉文本，感受文章的音韵之美。朗读法教师对文章的背景、作者、文学价值、基本内容和艺术特色进行讲解，帮助学生深入理解文本。讲解法组织学生进行小组讨论或全班讨论，引导学生积极思考、主动发言，培养学生的思维能力和口头表达能力。讨论法运用多媒体课件、图片、音频等教学资源，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。多媒体辅助教学法教学方法与手段

02文本解读与赏析

原文：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”陋室铭原文及注释

山不在高，有仙则名山不一定要高，有了仙人就著名了。水不在深，有龙则灵水不一定要深，有了龙就灵异了。陋室铭原文及注释

123这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。斯是陋室，惟吾德馨苔藓碧绿，长到台上，草色青葱，映入帘里。苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑的是渊博的学者，往来的没有浅薄的人。谈笑有鸿儒，往来无白丁陋室铭原文及注释

03南阳诸葛庐，西蜀子云亭南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。01可以调素琴，阅金经可以弹奏素朴的古琴，浏览珍贵的佛经。02无丝竹之乱耳，无案牍之劳形没有嘈杂的音乐扰乱双耳，没有官府的公文劳累身心。陋室铭原文及注释

全文以骈句为主，句式整齐，对仗工整，节奏感强。对仗工整音韵和谐意蕴深刻文章押韵严格，读起来朗朗上口，具有音乐美。文章通过描写陋室来表达作者高洁的情操和安贫乐道的情怀，意蕴深刻。030201文本风格与特点

经典名句欣赏“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵…此句以山水起兴，引出陋室，同时暗示陋室不陋的原因在于居住者的品德高尚。“苔痕上阶绿，草色入帘青。”描写陋室环境的清幽雅致，体现了居住者的高洁情怀。“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”此句写陋室往来客人的不俗，表现了居住者高雅的情趣和博大的胸怀。“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”此句写陋室生活的清静自在，表现了居住者超脱世俗、安贫乐道的情怀。

03文学常识与背景知识

其诗歌风格独特，多关心国家大事和民生疾苦，被誉为“诗豪”。刘禹锡一生历经多次贬谪，但始终保持着乐观豁达的心态，这种精神也体现在他的作品中。刘禹锡（772-842），字梦得，唐朝中期著名诗人、文学家、政治家。作者刘禹锡简介

唐朝中期，社会经济发展达到巅峰，文化艺术也取得了巨大成就。刘禹锡所处的时代，正值唐朝由盛转衰之际，他的作品反映了当时社会的矛盾和人民的苦难。《陋室铭》是刘禹锡被贬至和州时所作，表达了他身居陋室而心怀天下的高尚情操。时代背景及历史意义

《乌衣巷》01刘禹锡的另一首代表作，通过描绘朱雀桥边的野草开花和乌衣巷口的夕阳斜照，表达了旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家的景象，寓意深刻。《竹枝词》02刘禹锡创作的民歌体诗歌，以清新活泼、健康明朗的基调描绘了当地的山水风光和男女爱情，具有浓厚的地方色彩和生活气息。《浪淘沙·九曲黄河万里沙》03刘禹锡的一首豪放词作，通过描绘黄河万里的沙砾，在浪淘风簸中自天涯而来的壮阔景象，表达了作者对生活的乐观态度和坚韧不拔的精神。相关文学作品推荐

04文本内涵与思想价值

陋室铭表达了作者身处简陋环境，却依然能保持乐观、积极的生活态度，体现了安贫乐道的精神。安贫乐道文中描绘了陋室周围的自然环境，表达了作者对大自然的热爱和向往，体现了崇尚自然的生活理念。崇尚自然陋室铭强调人的精神追求和内在修养的重要性，认为精神的富足才是真正的富足。追求精神富足陋室铭所体现的生活态度

在物质丰富的现代社会，陋室铭所倡导的简约生活方式有助于人们重新审视自己的消费需求，追求更加环保、健康的生活方式。倡导简约生活陋室铭提醒人们在追求物质富足的同时，也要注重精神世界的充实和修养，追求内心的平静和满足。注重精神追求面对生活中的困难和挫折，陋室铭所表达的乐观、积极的生活态度有助于人们保持良好的心态，积极面对挑战。保持乐观心态对现代社会的启示意义

西方文化在西方文化中，