六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷精品【典型题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（??）表示，同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

2.清洁能源包括：太阳能、风能水能、（??）等。

A.地热发电

B.海浪发电

C.风能发电

D.生物能

3.对我国影响范围最广的自然灾害是（??）。

A.旱灾

B.洪涝

C.旱涝

4.美国曾于（???）建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

A.20世纪80年代

B.19世纪80年代

C.20世纪70年代

D.19世纪70年代

5.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是（??）。

A.绿水青山就是金山银山

B.像保护眼睛一样保护生态环境

C.只有大力开垦荒地，砍树种田，才能多收粮食

6.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.流行性感冒

B.台风

C.泥石流

7.为保护人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.我们年纪小，保护地球与我无关

C.每天乘坐公交车上下学

8.下面的生活场景，可能是（??）的前兆。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.火山喷发

9.下列不是新能源的一项是（???）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.汽油燃烧产生热量

D.地热发电

10.以下会对水资源造成巨大伤害的是（??）。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

二.填空题(共10题，共44分)

1.为了更有效地（???），实现（???），世界各国通过签订协定、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

2.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（???）的传统。

3.最长的纬线叫（?????），它将地球平均分为南北两个半球，它以北是北半球，它以南是（?????）。

4.近百年来，随着（???）和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。

5.（?????）终年白雪覆盖，气温非常低。整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还挂在地平线上。

6.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（???）、减少（???）的重要手段。

7.自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

8.（???）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

9.生物赖以生存的森林、湖泊、（?????）等正以惊人的速度（?????）。煤炭、石油、天然气等（?????）能源因过度（?????）而面临（?????）。

10.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库（???）、（???）、（???）、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、（???）设施以及防汛备用的器材、物料等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球人类的家园，人类要不断探索创新，运用聪明才智去征服自然。（??）

2.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。（??）

3.科技工作者不断发明各种抗灾技术，自然灾害就不会发生了。（??）

4.小学生不用理会自然灾害，因为那是大人的事。（??）

5.红色是气象灾害特别严重的预警信号。（??）

6.地球上有七大洋四大洲。（??）

7.月球没有适宜的温度，也没有氧气和水。目前，月球不适合人类居住。（??）

8.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（??）

9.任何人不得破坏防灾工程设施，否则会受到法律的惩罚。（??）

10.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题，共33分)

1.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

2.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？

3.我国自然灾害的特点是什么？

4.我国自然灾害有哪些？

5.预警信号的级别有几级，分别是哪几级？

六.材料题(共1题，共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问