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六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷精品【含答案】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷精品【含答案】.docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.北方地区经常发生沙尘天气,这种天气主要成因是(??)。

A.降雨太少山

B.植被被破坏

C.季节原因

2.对于世界上最大的平原的介绍正确的一项是(??)。

A.地势平坦

B.地势陡峭

C.山峦壮美

D.地广人稀

3.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(???)。

A.因地制宜,就地取材

B.人在屋中居,屋在水中游

C.消耗资源,发展经济

4.以下哪个不是清洁能源(?)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

5.下列哪一个不包括在循环经济里?(??)

A.把树砍了又栽上

B.产品的清洁生产

C.资源的循环利用

D.废物的高效回收

6.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于(??)年1月1日起施行。

A.2012

B.2015

C.2016

7.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号:预计未来3小时,蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水,伴有雷电,阵风6-8级,请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为(???)。

A.较重

B.严重

C.特别严重

8.在地震发生时,我们要学会自救自护,下列避震措施正确的是(??)。

A.身在室外时,迅速跑到室内躲避

B.立即乘电梯下楼逃生

C.来不及跑到室外时,可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁

9.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是(??)。

A.一带一路

B.联合国

C.世界贸易组织

D.世界卫生组织

10.为了保护我们赖以生存的地球家园,下列做法合适的是(??)。

A.垃圾分类

B.经常使用一次性塑料袋

C.经常使用一次性筷子

D.随意排放污水

二.填空题(共10题,共50分)

1.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人们的(???)、减少自然灾害(???)的重要手段。

2.四大洋是指(?????)、(?????)、(?????)、(?????)。

3.地球为人类生存提供了所需的(?????)、资源和(?????)。

4.一个个抢险救灾的故事,让我们深深感受到中华民族一方有难、(???)的传统。

5.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为:一般、较重、严重和特别严重,依次用(???)、(???)、(???)和(???)表示,同时以中英文标识。

6.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(?????)、(?????)的抗灾精神。

7.2月2日是(???);4月22日是(???);6月5日是(???)。

8.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。

9.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(???)的力量,全国上下形成(???)、共同(???)、(???)自然灾害对我们的危害。

10.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,我国把(???)列为基本国策。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人类对树木过度砍伐是破坏环境,不会造成地球变暖。(???)

2.农药在除虫灭草时,不会对土壤、水、农作物造成污染。(??)

3.每年的6月5日是环境日。(??)

4.保护人类赖以生存的地球,小学生无所作为。(??)

5.我国是一个自然灾害频发的国家,我们尽管无法改变自然规律,但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。(??)

6.保护地球是我们每个人的责任。(??)

7.蛇咬人,应该灭绝。(??)

8.如果人类随意破坏我们赖以生存的地球,,就必然会受到大自然的惩罚。(??)

9.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。(??)

10.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)

不自我贬低,不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑,长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题,共34分)

1.作为小学生,我们应该怎样保护地球?

2.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?

3.日常生活中,我们可以如何减少白色污染?

4.怎样防御自然灾害

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