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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.把两块相同的冰放在两杯水中,一杯水的温度是30℃,另杯水的温度是50℃,那么(??)。

A.30℃的水中冰化得快??????B.50℃的水中冰化得快??????C.两杯水中的冰化得一样快

2.物体的冷热程度叫(??),通常用摄氏度(℃)表示。

A.热度????B.冷度????C.温度

3.通常根据一个地方(??)小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。

A.12????B.24????C.48

4.天平是用来测量(??)的工具。

A.质量????B.颜色????C.温度

5.大自然中的风是由(??)形成的。

A.雷电????B.太阳????C.冷热不同的空气流动

6.下列说法不合理的是(??)。

A.我们周围任何地方都有空气????B.水中也有空气,所以鱼能生存?????C.山越高,山顶上空气就越稀薄???D.冬天钻到被窝里睡觉空气新鲜

二.填空题(共6题,共24分)

1.鱼缸中的水放置几天后,我们会发现水(???),这是因为鱼缸中的水变成了(???)。

2.相同体积的空气、水和石头比较,(???)最重,(???)最轻。

3.我们可以利用地面的物体、(???)、(???)等知道风的大小和方向。

4.水在自然界中的三种形态是(???)、(???)和气态。

5.溶解得快慢与许多因素有关,要使一种物质在水中溶解得快一些,可以采用(???)、(???)、(???)等方法。

6.测量降水量的仪器叫(???)。

三.判断题(共8题,共16分)

1.若是把一个杯子慢慢地竖直倒扣在水中,杯子里不会有水。(??)

2.因为盐和味精在水中都可以溶解,所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。?(??)

3.加热食盐水时,分离后的水变成水蒸气跑到空气里了。(??)

4.把橡皮泥捏成一个小狗,它的形状改变了,但是还是原来的物质。(??)

5.在做水能溶解多少物质的实验时,要一份一份地加入,是为了准确观察比较不同物质在水中的溶解能力大小。(?)

6.在比较食盐和小苏打的溶解能力的实验时,为了节省时间,可以把食盐和小苏打分成20克一份。(??)

7.利用海水晒盐,主要利用的是过滤的方法。(??)

8.加热袋子里的空气时,可以用蜡烛直接加热。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

2.将常见温度与对应数值用线连起来。

人体正常温度?????100℃

水沸时的温度?????50℃

水开始结冰时的温度??37℃

夏天室内温度????30℃

阳光下水泥地面的温度?0℃

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共6题,共31分)

1.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

2.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?

3.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?

4.制作风旗,我们需要什么材料?请你简单说一说。

5.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。

6.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。

七.材料题(共2题,共13分)

1.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰

一项全球变暖研究警告称,气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化,其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示:“自2002年以来,格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升,格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内,并限制温室气体的排放。

影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________,为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________。

2.阅读,运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之

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