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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.学会交往,首先要(??)。
A.会说话,要让别人愿意聆听
B.热情开朗,练习口才
C.懂得自尊且尊重他人
2.下列能源属于可再生能源的是(??)。
A.煤炭
B.石油
C.风
3.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。
A.红皮书
B.绿皮书
C.白皮书
D.黄皮书
4.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(??)。
A.大桥
B.水渠
C.防洪堤坝
5.下面不属于地震前兆的自然现象是(??)。
A.冬眠蛇出洞
B.井水异常
C.动物吃食
6.下列垃圾中,对环境危害最严重的是(??)。
A.非金属
B.烂菜叶
C.废电池
7.自尊的人懂得尊重他人,下面做法正确的是(??)。
①在小路上,你骑自行车撞人了,当你看到周围没人时就迅速离开
②听同学讲完故事,你积极回应他“这个故事真有趣!”
③疫情期间,去超市时不戴口罩
④在阅览室,你跟好朋友小声聊天
⑤去饭店吃饭时,对服务员阿姨说声“谢谢!”
A.②④⑤?????B.①②⑤?????C.②⑤
8.(??)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
9.下列方法容易导致出现过度维护自己的是(??)。
A.感性对待他人意见,分析问题时对人不对事
B.不过分敏感,保持情绪稳定
C.客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀
10.以下反映全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马逊热带雨林遭到破坏
D.在蔬菜棚里,温暖的环境让草莓提前成熟了
二.填空题(共10题,共56分)
1.地球孕育了人类,提供了(???)的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。
2.人与自然是生命(???)体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园,人们把6月5日设立为“(???)日”。
3.人与自然是生命(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是(???)的规律。为了保护地球家园,人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
4.为了减轻自然灾害对(???)、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)、(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。
5.4月22日是世界(???)日。
6.宽容不是无限度地(???)和姑息(???),而是有限度、(???)的。
7.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的(???)。
8.宽客不仅给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,也使我们(???)保持平和、安定,让我们(???)得健康,愉快。
9.金无足赤,(???),别人会犯错误,我们自己也会犯错误。
10.16世纪以前,人们曾经认为(?????)是宇宙的中心,一批有识之士(?????)权威,(?????)教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.只有尊重自己,才能得到别人的尊重。(??)
2.尊重他人不仅是道德要求,也是一个人的文明素养的体现。(??)
3.地球是我们人类生存的空间之一。(??)
4.我看不惯别的国家的礼仪,才不要尊重他们的礼仪。(??)
5.尊重自己就足够了,尊重别人没有用的。(??)
6.别人先尊重我,我才去尊重别人。(??)
7.张敏喜欢穿花衣服,小明给她取了外号叫“花蝴蝶”。(?)
8.反思可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误。(??)
9.反思的过程很重要,反思的结果不重要。(??)
10.无论我们怎么反思,过去的事情都不会回来了,所以反思没必要。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共30分)
1.我们该如何进行反思?
2.如何拥有一颗宽容的心?
3.什么是反思?
4.日本的水俣病告诉了我们什么?
5.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
七.
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