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六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷含完整答案(全国通用).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷含完整答案(全国通用).docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.世界最大的平原是(??)平原,那里地势低平。

A.东欧

B.亚马孙

C.图兰

D.东北

2.为保护我们赖以生存的地球,小学生应(??)。

A.每天让家长开汽车接我上下学

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小,保护地球与我无关

3.下列(??)行为是尊重自己的表现?

A.缺乏社会公德

B.抄袭别人作业

C.打断别人说话

D.不随地吐痰

4.人类居住的地球,约有多少面积被海洋覆盖?(??)

A.29%

B.56%

C.71%

5.世界上最大的平原是(??)。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

6.下列属于环境污染的是(??)。

A.海洋上大面积的石油污染

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.沙漠在悄然扩大

7.世界上最大的平原是(???)。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

8.下面不属于地震前兆的自然现象是(??)。

A.冬眠蛇出洞

B.井水异常

C.动物吃食

9.2020年上半年,新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播,各地市民纷纷带上口罩,该措施属于(??)。

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.消灭病原体

10.保护人类赖以生存的地球,我们小学生不可以(??)。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处,在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置,可以给家里节省不少水。

二.填空题(共10题,共48分)

1.2016年4月,175个国家签署(???),应对全球气候变化。

2.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。

(?????)(?????)??(?????)

(??????)(??????)??(??????)

3.(???)孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。

4.2月2日是(???);4月22日是(???);6月5日是(???)。

5.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(?????)。

6.(?????)是人类美好的家园,(?????)是我们的母亲。

7.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。

8.除了(???)的原因外,人类在生产、生活中(???)也会诱发或加重(???)。

9.每年的2月2日是(?????)。每年的4月22日是(?????)。每年的6月5日是(?????)。

10.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。

三.判断题(共10题,共20分)

1.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(??)

2.保护人类赖以生存的地球是大人的事,小学生不需要有所作为。(??)

3.废水污染了农田属于自然灾害。(??)

4.环境问题会给我们的生活带来危害。(??)

5.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)

6.作为小学生,我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,为保护环境做贡献。(?????)

7.人类离开地球也能够生存。(??)

8.地球人类的家园,人类要不断探索创新,运用聪明才智去征服自然。(??)

9.当泥石流发生时,向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。(??)

10.生态环境遭到破坏与我无关,我没有砍伐树木、排放废气。(??)

四.连线题(共1题,共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题,共33分)

1.作为小学生,我们应该怎样保护地球?

2.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?

3.作为小学生,我们可以为保护地球做些什么?

4.防御自然灾害的方法有哪些?

5.简述一下与保护地球有关的日子。

六.材料题(共1题,共20分)

1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。

——(美)房龙《房龙地理》

材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后,“生物圈2号”实验宣告失败。

材料三:

假如离开地球,人类还能生存吗?材料给了我们

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