部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷【word】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（??）。

A.帮助李强去辩解

B.劝李强不要冲动

C.置之不理

2.下列说法错误的是（??）。

A.破坏森林，易造成洪涝灾害

B.破坏森林，不易造成山体滑坡

C.保护森林，人人有责

3.下列同学的看法错误的是（??）。

A.我们应该不断提升自已

B.说出的话不用负责

C.我们要自强不息

D.我们要严于律已，宽以待人

4.以下哪个典故中的名人不善于反思白己（??）。

A.负荆请罪的廉颇

B.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

C.纸上谈兵的赵括

5.汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用了（??）方法不断寻找幸存者。

A.双手刨

B.搜犬嗅

C.机器探

D.废墟喊

6.（??）率船队七次下“西洋”。

A.麦哲伦

B.哥白尼

C.郑和

D.哥伦布

7.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

8.以下哪位古人是宽容的典范（???）。

A.周瑜

B.廉颇

C.蔺相如

9.世界环境日是每年的（?）。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

10.你觉得下面哪种行为属于不尊重自己的表现？（?）

A.认真完成家庭作业，做到规范，工整。

B.我的创意比较新颖，每次板报都有我的汗水。

C.在校期间严格遵守校纪校规。

D.我的成绩不够理想，怎么也比不上别人。

二.填空题(共10题，共64分)

1.如果主动（???），则能更好地把握（???）和（???）。

2.宽容不仅给我们带来了（???）、（???）的社会环境，也使我们内心（???）、（???），让我们生活得（???）、（???）。

3.建筑作为一种文化，适应于各地（?????）的要求，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

4.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——（???）。地球为人类生活提供了所需要的（???）、环境和（???）等。

5.在茫茫宇宙中，有一个孕育（???）的（???）星球，那就是我们可爱的家园——（???）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

6.通过反思，可以更好地理解和思考自己的（???），将我们的（???）、（???）和（???）联系在一起，让自己做得更好。

7.宽容让我们面对他人的无心之失时大度、（???）；同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，（???）的想法，懂得（???）。

8.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（?????）、（?????）、（?????），就是过度维护自己。

9.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的（???）。

10.反思一开始也许有难度，一旦形成（???），做起来就非常（???）了。

三.判断题(共10题，共20分)

1.别人先尊重我，我才去尊重别人。（??）

2.保护人类赖以生存的地球，小学生无所作为。（??）

3.每年的6月5日是环境日。（??）

4.水能、生物能是清洁能源。（??）

5.晶晶和平平发生矛盾，晶晶向平平主动道歉，平平不接受。（??）

6.小海认为只有学习好的同学才有反思能力，普通的同学不具备这一能力。（??）

7.无论是穷人还是富人，都有自己的尊严和价值。（??）

8.我看不惯别的国家的礼仪，才不要尊重他们的礼仪。（??）

9.以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己，只要没给自己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。（??）

10.我们做错了事情就需要反思，别人的错误和我们没有任何关系。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共40分)

1.自然灾害会带来怎样的影响？

2.尊重他人的表现是什么？

3.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。

排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病

4.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

5.请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什么好处。

六.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了