（2025春新版本）人教版七年级生物下册《 血流的管道——血管》PPT课件.pptxVIP

第四章人体内物质的运输

第二节血流的管道——血管;学习目标;新课导入;推进新课;方法步骤;④找到管径最小的血管，注意观察血液在这种血管中的流动情况。

⑤注意观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的，它最终又汇入什么血管中。;;讨论：

（1）你观察到了几种血管？这些血管中血流速度一样吗？

（2）在你观察到的毛细血管中，红细胞是呈单行移动的吗？这说明毛细血管具有什么特点？;;一、动脉;二、毛细血管;观察教材114页图4-33，说说毛细血管中血液怎样与组织细胞进行物质交换？它有哪些特点适合进行物质交换？;物质交换：;三、静脉;在四肢静脉的内壁面，通常具有静脉瓣。;如果静脉瓣膜老化失去功能，血流变慢，血液在静脉中滞留，静脉就会膨胀，这种情形称为静脉曲张。;三种血管比较;血流方向：;你能准确地用模型反映出动脉、静脉和毛细血管之间的关系吗？;;2.填写下表，比较动脉、静脉和毛细血管的结构特点与功能。;二、拓展应用;;1.完成课本P115页的习题，

2.完成练习册本课时的习题。