六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷及完整答案（名校卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.通过自己的实际航海行动，证明了地球是一个球体的人是（??）。

A.哥白尼

B.伽利略

C.达尔文

D.麦哲伦

2.下列能源不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.柴油

D.生物能

3.为了保护我们赖以生存的地球家园，下列做法合适的是（??）。

A.垃圾分类

B.经常使用一次性塑料袋

C.经常使用一次性筷子

D.随意排放污水

4.下列不属于不可再生资源的是（??）。

A.风能

B.石油

C.煤炭

D.天然气

5.常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识？（??）

A.橙色

B.红色

C.黄色

6.自然灾害中的（??）对我国造成的经济损失最大。

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.地震

D.干旱

7.当地震发生时，下列哪种自救方式是错误的（??）。

A.在楼上，应尽快使用电梯离开大楼

B.在野外，应远离斜坡，躲避到空旷地方

C.在家里，应暂时躲在小房间的墙角护住头部

D.在课室，不要急于跑下楼梯，以免互相挤踏

8.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.某地区流行性肺炎

B.冰雹砸坏了农田庄稼

C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路

9.“（??）”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.风云六号

B.风云三号

C.风云四号

D.风云五号

10.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

二.填空题(共10题，共48分)

1.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的（???）。

2.保护（???）是每个人应尽的义务，让我们（???）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。

3.世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（???）列为一项基本国策。

4.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量全国上下形成（???）共同体。共同防御减少自然灾害对我们的（???）。

5.人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

6.为了保护地球家园，人类不断（???），运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展（???），实现可持续发展。

7.（???）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给海洋，把（???）留给天空。

8.（???）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（???）的规律。

9.地球为人类生活提供了所需要的（???），环境和（???）等。

10.四大洋是指（?????）、（?????）、（?????）、（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在地球上陆地面积大于海洋面积。（??）

2.保护地球是成年人的义务，小学生则不需要保护环境。（??）

3.董轩认为，和小伙伴在竹林里玩火被罚，认为家人小题大做，自己不过是玩儿下火而已，又没有造成不良后果。（?）

4.人类用特有的方式与自然和谐相处。（??）

5.当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。（??）

6.废水污染了农田属于自然灾害。（??）

7.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（??）

8.保护环境既是我们的权利，又是我们的义务。（??）

9.平时，我们提倡使用一次性筷子。（??）

10.如果人类随意破坏我们赖以生存的地球，，就必然会受到大自然的惩罚。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共39分)

1.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

2.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌？

3.我国影响最广的自然灾害是什么？

4.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

5.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？

六.材料题(共1题，共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：

（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？

（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？

（3）写两条抗击疫情的宣传标语。

七.综合题(共1题，共4分)

1.你有避险意识吗？

仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。

（??）雷电交加时，在