新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷（夺冠）.docxVIP

新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用冰砖垒砌冰屋的是（??）。

A.中国哈尼族人

B.北极地区的因纽特人

C.俄罗斯人

2.1969年，美国宇航员（??）登上月球。

A.约翰·亚当斯

B.罗伯特·布朗

C.阿姆斯特朗

3.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（???）。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

4.世界上最大的平原（??）。

A.亚马孙平原

B.华北平原

C.西西伯利亚平原

5.地震发生时，错误做法是（??）。

A.及时、有序撤离

B.护住头部

C.回家带走贵重财物

6.下列（??）行为是尊重自己的表现？

A.缺乏社会公德

B.抄袭别人作业

C.打断别人说话

D.不随地吐痰

7.下列语言中属于尊重他人的说法的是（??）。

A.你怎么这么笨啊

B.你的说法不对，我的说法才是正确的

C.你身体不方便，我帮你拿东西吧

8.尊重自己包括（??）。

①自尊?②自重?③自负④自爱⑤自我接纳

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①②④⑤

9.“日心说”是由（??）提出来的。

A.伽利略

B.哥白尼

C.达尔文

D.瓦特

10.（??）被称为母亲河，是中华文明的发祥地。

A.珠江和金沙江

B.黄河和长江

C.岷江和汉江

二.填空题(共10题，共44分)

1.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（???）、（???）。宽容能让我们心胸（???）。

2.中国始终是世界和平的（?????），国际秩序的（?????），（?????）始终是维护世界和平的坚定力量。

3.（???），是人类和谐的相处的金钥匙；（???），不仅为别人，受益的也是我们自己。（???）不仅给他人、给社会带来（???），也会给自己带来（???），带来温馨。

4.被别人尊重让我们感到（???）、（???），充满价值感。

5.（???）是一个文明人的最高境界。

6.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（?????）。

7.第二次世界大战中，有（???）多亿人被卷入战争，全世界伤亡人数超过（???）亿，其中，中国伤亡人数超过（???）万，苏联伤亡人数超过（???）万，经济损失更是难以估量。

8.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛。

9.生活在充满差异的世界中，学会（???）、（???），是宽容的必修课。

10.（???）是古埃及文明的象征。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思会带来情绪波动，所以反思是消极的。（??）

2.当我们犯错误时需要反思，其他时候则不需要。（??）

3.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（???）

4.因纽特人应该在水上建造房屋，让房屋在水中漂游。（??）

5.小梁认为抄袭作业仅仅使自己形象受损，不会有其他影响。（??）

6.宽容就是事事要想着他人，屈从于他人。（??）

7.2016年11月4日，《巴黎协定》正式生效。（??）

8.新冠肺炎疫情在全球爆发，大自然又一次向人类敲响了警钟。（??）

9.中国西南地区自然景观优美，生物种类丰富，有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特征。（??）

10.人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.早期文明区域的文字。（连一连）

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

2.连线题。

世界和平使者????蔡伦

袁隆平??????蓝盔

造纸术??????杂交水稻之父

五.简答题(共3题，共19分)

1.古代文明发源地的几条著名河流的名称？

2.反思对我们有哪些帮助？

3.结合实际，谈谈你对宽容的理解。

六.辨析题(共1题，共10分)

1.看图，先判断对错，再说明理由。

七.材料题(共2题，共23分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

2.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中