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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面不属于地震前兆的自然现象是(??)。
A.冬眠蛇出洞
B.井水异常
C.动物吃食
2.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(??)。
A.顺着泥石流的方向逃生
B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生
C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好
3.以下哪种避险方法是正确的(??)。
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑
C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营
4.以下反映了全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
D.泥石流灾害毁坏农田
5.(??)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地;有宽广的高原,有低平的平原。
A.海洋
B.陆地
C.海底
6.世界上最大的平原位于()
A.亚洲
B.南美洲
C.北美洲
7.自然灾害中的(??)对我国造成的经济损失最大。
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.地震
D.干旱
8.组织的成员来自全球各地的是(???)。
A.世界性国际组织
B.区域性国际组织
C.一般性国际组织
9.下列不会引起污染的能源是(???)。
A.煤
B.石油
C.太阳能
10.山区常见的自然灾害是(??)。
A.台风、海啸
B.寒潮、洪涝
C.泥石流、滑坡
二.填空题(共10题,共60分)
1.自然灾害(?????)伴随着人类的生活,人类也(?????)在与自然灾害进行着(?????)。
2.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、(???)、(???)和(???),依次用(???)(???)(???)和(???)表示,同时以中英文标识。
3.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
4.保护(???)是每个人应尽的义务,让我们(???)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。
5.地球上出现了资源短缺、环境污染和有(?????)等问题。
6.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让(???)更蓝,(???)更绿,(???)更清。
7.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
8.除了(???)的原因外,人类在生产、生活中(???)也会诱发或加重(???)。
9.为了(???),人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
10.生物(?????)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(?????)因过度开采而面临枯竭。
三.判断题(共10题,共20分)
1.地球是人类美好的家园,我们应该和地球和谐相处。(?)
2.乱砍滥伐会引发自然灾害。(??)
3.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。(??)
4.生态环境遭到破坏与我无关,我没有砍伐树木、排放废气。(??)
5.保护地球是政府和环保部门的事。(??)
6.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。(??)
7.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。(??)
8.雷雨交加时,在大树下躲避。(??)
9.月球上没有生物生存是因为月球上没有水,也没有空气。(??)
10.地球被称为“水球”,所以水资源是取之不尽、用之不竭的。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共38分)
1.今年春节,我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭,武汉是重灾区。一笔笔捐款,批批救援物资,一批批医务人员逆行而上,驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神?
2.面对不可预测、不可抗拒的灾难,我们应该有怎样的精神?
3.我国有哪些自然灾害?自然灾害会给我们带来哪些损失?
4.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。
5.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的
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