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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它(??)。
A.很轻?????B.密封性好?????C.很薄
2.关于水的认识,下面正确的是(??)。
A.水装在透明玻璃杯中是透明的,装在不透明的塑料杯中就不是透明的
B.水一般都是从高处往低处流的
C.海洋里有很多水,所以人类不会缺水
3.如图所示,①②两种平铺方式,(??)。
A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多
4.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(??)来分辨。
A.耳朵????B.鼻子????C.舌头
5.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(??)。
A.颜色????B.气味????C.轻重
6.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。
A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻
7.关于空气和水的特征,下列说法中错误的是(??)。
A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的
8.闻洗发液的气味时,我们应该(??)。
A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以
9.蜗牛的爬行本领与(??)有关。
A.腹足?????B.触角?????C.壳
10.要观察物体的颜色,应该(??)。
A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用手摸
二.填空题(共10题,共50分)
1.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
2.水没有(???),具有(???)性。
3.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
4.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
5.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
6.白糖在水中发生的是(???)现象。
7.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
8.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
9.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
10.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们都是液体。(??)
2.蚂蚁喜欢吃甜食。(??)
3.水和洗发液都是白色的。(??)
4.正常的水是没有颜色的,被污染了的水可能会有颜色。?(??)
5.我和玻璃球的形状是一样的。(??)
6.水和空气都能流动。(??)
7.一个乒乓球和一个篮球,不用称我就知道谁轻谁重。(??)
8.乒乓球和小木块的形状是相同的。(??)
9.外出寻找动物时,我们要先做好观察前的准备工作。(??)
10.我们观察物体的特征时,尽量用到多种观察器官。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列动物与其相应的名称连在一起。
?????喜鹊????金鱼????燕子????草鱼????斑马
五.简答题(共5题,共31分)
1.我们可以从哪些方面描述水的特征?
2.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
4.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
5.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
六.综合题(共3题,共19分)
1.人、树、草、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼、花
植物:(?????)
动物:(?????)
2.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。
①头;②鱼鳞;③鱼鳃;④鱼鳍
3.下图是校园的一角。
1.图中一共有(???)种动物。
2.其中会飞的动物有(???)种。
3.在观察会飞的动物时,我们应该(??)
A.悄悄接近,仔细观察????B.抓住它
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.B
6.B
7.A
8.B
9.A
10.A
二.填空题
1.蛞蝓;螺;蛤
2.形状;流动
3.没有
4.洗衣;洗菜;拖地;浇花
5.疏松
6.溶
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