[枣庄]2023年山东枣庄峄城区招聘社区工作者100人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解.docxVIP

[枣庄]2023年山东枣庄峄城区招聘社区工作者100人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、有心理学家认为人的大脑中有两套系统，即系统1和系统2。系统1的运行是无意识且快速的，不怎么费脑力，完全处于自主控制状态。系统2则将注意力转移到需要费脑力的大脑活动上来，例如复杂的运算。系统2的运行通常与行为、选择和专注等主观体验相关联。

??根据上述定义，下列各项属于系统2运行引发的行为是______。

A.察觉语气中的不友善

B.看到恐怖画面后做出厌恶的表情

C.确定突然出现的声源

D.观察自己在社交场合的做法是否得体??

解析：参考答案：D

[解析]系统2的运行通常与行为、选择和专注等主观体验相关联。A、B、C三项均属于无意识的快速反应，属于系统1运行引发的行为；D项与人的行为相关联，属于系统2运行引发的行为。故答案选D。

2、甲、乙、丙三个人一起烤面包和蛋糕。三个人中。只有一个在做的过程中发挥正常。在做之前，三人有以下断定：

??甲说：如果我做的时候发挥不正常，我将不能烤好面包；如果我在做的时候发挥正常，我将能烤好蛋糕。

??乙说：如果我在做的时候发挥不正常，我将不能烤好面包：如果我在做的时候发挥正常。我将能烤好面包。

??丙说：如果我在做的时候发挥不正常，我将不能烤好蛋糕；如果我在做的时候发挥正常，我将能烤好面包。

??三个人做完后，证明说的都是真话。并且：发挥正常的人是三个人中唯一一个做好这两种糕点某种的人：发挥正常的人也是三个人中唯一一个没有做好另外一种的人。

??从上述断定能推出以下哪项结论?

A.甲是发挥正常的人

B.乙是发挥正常的人

C.丙是发挥正常的人

D.题干中缺乏足够的条件来确定谁是发挥正常的人??

解析：参考答案：C

[解析]由题干可知，三人都只做好了蛋糕和面包的其中一种，进而由三人说的是真话可知：

??甲：不正常→不能烤好面包→烤好蛋糕；正常→烤好蛋糕。即甲烤好的一定是蛋糕；

??乙：不正常→不能烤好面包→烤好蛋糕；正常→烤好面包。

??丙：不正常→不能烤好蛋糕→烤好面包；正常→烤好面包。即丙烤好的一定是面包；

??乙无论发挥正常与否，都会与甲或丙做好同一种糕点，因此乙不是发挥正常的人，可推出乙烤好蛋糕，与甲相同，所以丙是三人中发挥正常的人。故答案选C。

??另解：假设甲是发挥正常的人，那么甲就能做好蛋糕，乙和丙都是发挥不正常的人，都不能做好蛋糕，都能做好面包．与乙的话“如果我在做的时候发挥不正常，我将不能烤好面包”矛盾。同理假设乙发挥正常也能推出矛盾。

??假设丙是发挥正常的人，则丙能烤好面包，那么甲和乙都是发挥不正常的人都不能烤好面包，则都能烤好蛋糕，与甲和乙的话都不矛盾。因此，答案选C。

3、1/2,1/6,1/18,1/54,_____________()

A.1/72

B.1/112

C.1/162

D.1/143??

解析：参考答案：C

4、住在胡同里的居民大都安土重迁，不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的，甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了，“地根儿”房子就不太好，旧房檩，断砖墙。下雨天常是外面大下，屋里小下。一到下大雨，总可以听到房塌的声音，那是胡同里的房子。但是他们舍不得“挪窝儿”——“破家值万贯”。

??根据这段话，胡同文化的特点之一是：

A.悠久

B.安逸

C.封闭

D.内敛??

解析：参考答案：C

[解析]由“住在胡同里的居民大都安土重迁”，即使是房塌屋陷，他们也是守着“破家”可知，住在胡同里的人思想保守、行动落后、因循守旧，也就意味着与外界接触不多，可以说是封闭，这是胡同文化的一个特点。故本题选C。

5、下列成语及其所反映的生物知识，对应错误的是：

A.飞蛾扑火——生物的应激性

B.触目惊心——生物的神经、激素调节

C.红杏出墙——植物的向光性

D.牙牙学语——生物的条件反射??

解析：参考答案：D

[解析]人生来就有的简单反射是非条件反射，出生后在生活过程中逐渐形成的后天性反射是条件反射。婴儿的“牙牙学语”属于非条件反射。故本题答案选D。

6、蒲扇：风扇：空调

A.口算：珠算：速算

B.轮船：火车：飞机

C.油灯：蜡烛：电灯

D.日晷：闹钟：沙漏??

解析：参考答案：C

[解析]蒲扇、风扇和空调的功能相同，且按照出现的先后顺序排列；油灯、蜡烛和电灯的功能相同，且按照出现的先后顺序排列。故本题选C。

7、精神是一种无形的力量，精神上高尚富有，就会焕发______，增强______，提高______。

??依次填入划横线最恰当的一项是??。

A.凝聚力?创造力?战斗力

B.创造力?战斗力?凝聚力

C.创造力?凝聚力?战斗力

D.战斗