教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案（黄金题型）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面没有生命的是（??）。

A.????B.????C.

2.关于空气的认识，下面正确的是（??）。

A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气

3.蜗牛能在小棒上爬行，是因为（??）。

A.身体柔软，有黏液????B.身体轻????C.有爪子

4.鱼在水中靠（??）游动。

A.鱼头????B.鱼鳍????C.鱼尾

5.空气的颜色是（??）。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

6.如图所示，①②两种平铺方式，（??）。

A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多

7.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是（??）

A.?????B.????C.

8.下面动物中有脚的是（??）。

A.????B.????C.

9.（??）观察小动物的做法正确。

A.???B.??C.

10.想知道我们自己的体重是多少，可以用（??）。

A.天平????B.卷尺????C.体重秤

二.填空题(共10题，共42分)

1.到校园里寻找动物要带（???）。

2.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

3.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

4.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

5.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

6.水没有（???），具有（???）性。

7.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

8.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

9.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

10.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

三.判断题(共10题，共20分)

1.鱼是用嘴来呼吸的。（??）

2.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（??）

3.我是动物。（??）

4.按照大小分类，各组结果一定相同。（??）

5.空气本是无色无味的，但是由于污染，我们有时会闻到难闻的气味。（??）

6.动物是生物，是有生命的。（??）

7.我和玻璃球的形状是一样的。（??）

8.形状也是区别物体的一个重要特征。（??）

9.小石子通过搅拌可以溶解在水中。（??）

10.将物体编号有利于分类。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共5题，共26分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

2.写出5种你知道的动物的名字。

3.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

4.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

5.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

六.综合题(共3题，共24分)

1.请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号）

顺序：（???）（???）（???）

2.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为一类。

（3）上面五种物体中，（???）最小。

（4）上面五种物体中，③和④相比，（???）比较轻。

3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.A

6.A

7.C

8.A

9.A

10.C

二.填空题

1.工具

2.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

3.重；轻

4.惊动；伤害；家

5.比较

6.形状；流动

7.疏松

8.蛞蝓；螺；蛤

9.预测；掂一掂；称一称

10.没有

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

7.√

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.如下：

五.简