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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.蜗牛分泌的黏液的作用是(??)。
A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人
2.鱼的图片是(??)。
A.????B.????C.
3.如图所示,①②两种平铺方式,(??)。
A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多
4.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(??)来分辨。
A.耳朵????B.鼻子????C.舌头
5.蜗牛喜欢吃(??)。
A.菜叶????B.辣椒?????C.肉
6.下列图片是蜜蜂的(??)。
A.????B.????C.
7.水是(??),空气是(??)。
A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体
8.蜗牛喜欢吃下面哪些食物?(??)
A.肉????B.饼干????C.蔬菜
9.用棉签轻触蜗牛的身体,它会(??)。
A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应
10.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述,说法正确的是(??)。
A.红色的????B.比较甜????C.很硬
二.填空题(共10题,共56分)
1.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
2.水没有(???),具有(???)性。
3.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
4.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
5.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
6.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
7.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
8.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
9.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
10.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。(??)
2.我用鼻子呼吸。(??)
3.按照大小分类,各组结果一定相同。(??)
4.我的脚比蝴蝶的脚多。(??)
5.石头放入水中,不会溶解。(??)
6.蜗牛的家不能被阳光直射。(??)
7.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。(??)
8.我们观察物体在水中会发生什么变化时,直接把物体放入水中就行了。(??)
9.鱼是有生命的,我们要爱护它。(??)
10.蜗牛有一对触角。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题(共5题,共28分)
1.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
2.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
3.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
4.关于动物,你还想知道些什么?
5.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
六.综合题(共3题,共16分)
1.下面两个碗的形状和大小都相同。
1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.??B.??C.
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小?????B.材质?????C.形状
2.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!
3.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)盐放入水中后真的消失了。(??)
(2)红糖放入水中后溶解了。(??)
(3)小石子放入水中后溶解了。(??)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.A
6.A
7.B
8.C
9.B
10.B
二.填空题
1.小溪;池塘;大河;大海
2.形状;流动
3.预测;称一称
4.疏松
5.蛞蝓;螺;蛤
6.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓
7.大小;材料;形状
8.玻璃;菜叶;线;树枝
9.惊动;伤害;家
10.比较
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸
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