六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷附参考答案（精练）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.甲骨文是古（??）的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

2.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（??）。

A.坡道

B.滚筒

C.杠杆

D.吊车

3.古埃及文明发源于（?）。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

4.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（??）里。

A.“牛粪屋”

B.干栏式

C.蒙古包

5.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（??）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。

A.甲骨文、青铜器

B.石器、玉器

C.陶器、瓷器

D.书画、青铜器

6.1405至1433年，（???）率船队七次下西洋。

A.哥白尼

B.郑和

C.麦哲伦

7.许多国家人们见面时最常见的礼节是（??）。

A.握手

B.双手合十

C.贴面

D.拥抱

8.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（??）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（??）年），早就开始了定居生活。

A.6000年和7000年

B.7000年和6000年

C.7000年和8000年

D.8000年和7000年

9.中国历史上第一个有文献可考，并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是（??）。

A.殷墟

B.和县猿人遗址

C.穿洞遗址

D.丁村遗址

10.下列不属于亚非四大文明古国的国家是（??）。

A.古罗马

B.古埃及

C.古中国

二.填空题(共10题，共38分)

1.（???）不仅使人们对不同文化特色有了深入了解，更有助于不同文化取长补短、共存共荣。

2.人们在长期交往中形成的（???），也是文化的重要组成部分。

3.古代文明的遗迹是我们了解过去的（?????），也是人类共同的精神、（?????），需要我们去珍惜、（?????）。

4.古代文明的遗迹是我们了解过去的（???），也是人类共同的精神、（???），需要我们去珍惜、（???）。

5.在经济全球化和（???），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（???）的理解。同时，（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。

6.让科技更好地为人类服务，只需要科学家的道德自律。（??）

7.（???）主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。

8.远古先民经过长期努力，最终实现了从（???）到（???）、从（???）到（???）的伟大变革。

9.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（???）。

10.各种文化都是（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（??）

2.世界的各种文化是有高低贵贱的。（??）

3.文明古国中并没有医学、数学等创造。（??）

4.使用楔形文字的是古埃及人。（??）

5.草裙舞和花环舞被称为拉丁美洲的两大象征。（??）

6.古埃及人创造的第一部法典是《汉谟拉比法典》。（??）

7.金字塔是古埃及人民的象征。（??）

8.北极地区非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（??）

9.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

10.握手、拥抱是许多国家人们见面时最常见的礼节。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线。

第一个有文字可考的古代都城遗址??????殷墟

亚马孙平原?????????????殷墟

古巴比伦?????????????楔形文字

《世界遗产名录》??????????《汉谟拉比法典》

世界上第一部比较完整的成文法典?????世界最大的平原

五.简答题(共5题，共34分)

1.列举你知道的五项世界文化遗产？

2.列举你所知道的见面礼仪。（不少于三种）

3.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？

4.世界上不同地区的人们都有自己的节日，你了解哪种节日？把你对这个节日的了解写下来。（至少两点）

5.中国文化走向世界有什么意义？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学