2024年的小班教案[集合篇].pdfVIP

2024年实用的小班教案［集合篇］

小班教案篇1

活动目标：

1、相识红、黄、绿三种颜色；

2、训练涂、粘贴等小肌肉动作；

3、熬炼手眼协调性。

活动打算：

1、红、黄、绿等颜色的碎卡纸（树叶）；

2、与幼儿人数相等的画纸（每张上画有一棵数，供小挚友贴树叶）；

3、小篮子（装碎卡纸用）。

4、浆糊小碟子

5、范画3张（其中1张已贴好树叶）

6、毛巾5条（擦手用）

活动过程：

一、导入激发幼儿爱好。

师：听，这是什么声音?（老师作吹气状）。是风的声音，原来是风婆婆来了，风婆婆喜爱旅

行，她还喜爱帮助别人呢。有一天.风婆婆经过一个树林，突然，听到一阵哭的声音，是谁在哭

呀?（出示一棵没有树叶的4阚），原来是小树在哭。

风婆婆停下来问树：2\树，〃\树，你为什么哭呀?”

小树说：我的好挚友都穿上美丽的新衣服了，只有我没有，我好艳羡他们。

风婆婆笑着说：别焦急，让我来帮助你。风婆婆对着小树吹了口气（老师作吹气状），小

树立刻就穿上了美丽的花衣服。旁边的树可兴奋啦他们也要风婆婆给他们穿上美丽的花衣服。

可是风婆婆太忙了，她想了想，哎，幼儿园里小挚友的小手很能干的，请他们来帮忙吧。今日老

师把小树请到了幼儿园里，一会儿就请小挚友帮小树穿上美丽的花衣服。

二、示范和讲解。

1、师：那我们用什么给小树做衣服呢?老师这里有很多五彩缤纷的树叶，有红色的（出示），

有绿色的，还有黄色的。现在请小挚友告知老师，这片树叶是什么颜色的.（随意拿起一片叶子，

重复几次）。

2、师：这么多美丽的树叶,我们要一张一张地贴上去，小树就穿上花衣服了。（边示范边讲

解）先拿起一片树叶，用一个小手指蘸一点罹糊，匀称地涂在叶子上，再轻轻地贴在树上，小手

压一压。好看吗?小挚友看一看，这叶子是长在那里的？

师：对了，是长在树枝上，所以我们要把树叶贴到树枝上，掉下来就不好看了。我们再来贴

3、请个别幼儿来贴。

引导幼＞1仔脏了要用毛巾擦手。

三、幼儿操作活动，

老师指导。

1、操作要求;叶子上涂襁耦的时要涂匀称。贴的时候要轻轻的，不要遗忘用手压一压，手脏

了用毛巾擦手。

2、幼儿操作。指导幼儿用各种颜色的树叶贴在指定的地方。

四、评价作品。

1、展小作品

师：好多小树都穿上了美丽的花衣服，现在我们把他送到树里去。

2、评价作品

师：小挚友，我们也到小树来看看，哪棵小树的花衣服最美丽。

师：小挚友告知你一个好消息，风婆婆在外面等我们呢，她要和我们一起去旅行呢。

活动延长：

1、小小展览：把小挚友的画展览出来，让小挚友学会观赏别人的作品。

2、漫步时引导幼儿视察各种树叶的‘形态。

反思

平常,我们就带孩子到户外去视察了树木的样子，看到美丽的树叶,孩子们都非常的快乐，本次

活动中，老师引导孩子先视察了树叶的形态，颜色，然后让孩子自己进行装饰树木.在老师的引导下,

孩子们发挥自己的动手及想象力，画出了自己心目中最美的树叶.我们也将孩子的作品进行了展示,

赐予了孩子很大的激励和信念.

小班教案篇2

活动目标

L体验双脚跳动的乐趣。

2.能从15~20厘米高处往下，会双脚轻轻落地。

3.学习国励的技巧和方法。

4.培育幼儿集体活动意识和相互谦让的良好品德。

5.感受运动的欢乐，愉悦身心。

活动打算

1.头饰：小麻雀若干，大猫一只，虫子若干。

2.凹凸不一的、小椅子若干，欢快的活动音乐。

活动过程

一、热身活动，激发幼儿参加活动的爱好

师：小挚友，今日谢老师给大家带来了一位好挚友，你们看它是谁?

幼：小麻雀。

师你们都是小麻雀的好挚友清大家带好头饰我们一起跟着麻雀妈妈来跟着音乐做运动吧。

师：我们可以四散飞，也可以跳一跳、吃吃虫、喝喝水。

二、嬉戏导入，旭佥