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人教版五年级上册数学期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小华练习骑自行车,速度大约是12千米/小时,她每分钟大约行(??)千米。??
A.0.2????B.5????C.2????D.0.5
2.一个数(0除外)乘0.01,也就是把这个数(??)。??
A.缩小为原来的???B.缩小为原来的???C.扩大为原来的100倍
3.因为65×39=2535,所以下列各式错误的是(??)。??
A.6.5×39=253.5???B.0.65×3.9=0.2535???
C.65×0.39=25.35???D.6.5×3.9=25.35
4.下面各式得数小于0.85的是(??)。??
A.0.85×1.01?????B.0.85×0.99?????C.0.85×1
5.480÷80=6,480和80同时乘10,则商(?)。
A.乘100????B.除以100????C.不变????D.除以10
6.下列是循环小数的是(??)。??
A.1.191919……????B.0…???C.3.1415926……
二.判断题(共6题,共12分)
1.如果☆÷△=6,那么(☆×3)÷△=18。(??)
2.一个乘数扩大到原来的10倍,另一个乘数缩小到原来的10倍,积不变。(??)
3.五年一班教室的课桌排成6列5行,鹏辉坐的位置用数对表示是(4,6)。(??)
4.数对(2,3)和(3,2)表示的位置是不一样的。(??)
5.4.5乘一个小数,积一定小于4.5。(??)
6.向左移动,列坐标会增加。(??)??
三.填空题(共6题,共18分)
1.两个因数的积是12.8,其中一个因数是8,另一个因数是(??)。
2.计算4.7×0.25×4时,应用乘法(?)律可使计算简便。
3.(??)缩小为原来的千分之一是0.035:24.5÷2.5的商是(??)位小数。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
7.3×1.2○7.3????4.9×0.65○4.9??
5.43×1○5.43????2.8×0.86○2.95
5.小亮坐在第4列、第3行,可以用数对表示为(),他前面的同学可以用数对表示为(?),他左边的同学可以用数对表示为(),他右边的同学可以用数对表示为()。
6.两个因数的积是6.1,如果一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍,积就(?)。
四.计算题(共2题,共16分)
1.列竖式计算。
4.8×25=?????3.52×2.4=?????6.84×2.02=
3.8×2.9=????1.36×2.5=?????0.32×0.07=
2.列式计算。
(1)7.6的0.9倍是多少??(2)35个0.58是多少?
五.解答题(共6题,共29分)
1.100千克小麦可磨面粉70千克,平均每千克小麦可磨面粉多少千克?一吨小麦可磨面粉多少千克?
2.超市每天要用掉1400个塑料袋,每个塑料袋0.04元,每周用掉的塑料袋要花多少钱?一个月呢?(一个月按30天计算)
3.一台收割机7小时收割小麦3.5公顷。平均收割每公顷小麦要多少小时?平均每小时收割小麦多少公顷?
4.学校图书室长9.7m,宽5.3m,用边长0.9m的正方形瓷砖铺地,70块够吗?(不考虑损耗。)
5.天鹅养殖基地一观测者测得一只麋鹿的位置在(1,5),一个半小时后,测得这只奔跑的麋鹿的位置已在(8,5)了。
(1)分别标出这只麋鹿两次所在的位置。
(2)如果图中每格的距离代表15千米,这只麋鹿每小时大约跑多少千米??
6.冬冬家客厅的面积是21.6平方米,如果每块地砖的面积是0.36平方米需要多少块这样的地砖才能将客厅铺满?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B?
3.B
4.B??
5.C
6.A
二.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
三.填空题
1.1.6
2.结合
3.35;一
4.>;<;=;<
5.(4,3),(4,2),(5,3),(3,3)
6.扩大到原来的10倍
四.计算题
1.120;8.448;13.8168;11.02;3.4;0.0224
2.(1)7.6×0.9=6.84?(2)35×0.58=20.3
五.解答题
1.70÷100=0.7(千克);1吨=1000千克,0.7×1000=700(千克)。
2.1400×0.04×7=392(元);1400×0.04×30=1680(元)
3.解:7÷3.5=2(小时)
5÷7=0.5(公顷)
答:平均收割每公顷小麦要2小时,平
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