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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.把下面物体放入水中后,不能溶解的是(??)。??
A.糖?????B.盐?????C.沙子
2.青蛙是两栖动物,生活在(??)。
A.陆地上或水中????B.陆地上????C.水中
3.下列动物体内有“骨骼”的是(??)。
A.蜗牛????B.金鱼???C.蚯蚓
4.用棉签轻触蜗牛的身体,它会(??)。
A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应
5.(??)适合用手掂量比较出轻重。
A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱
6.下面两个同学的操作,(??)做得更好。
A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理,并且把桌面弄得非常脏
7.下面的物体不能用来装水的是(??)。
A.杯子????B.竹篮????C.碗
8.下列哪个不需要用到水(??)。
A.洗衣服????B.浇花????C.扫地
9.在观察食盐在水中会发生什么变化时,我们(??)。
A.按照实验要求一步一步操作观察????B.想怎么做就怎么做
10.给蜗牛建造家的时候一定要(??)。
A.喷杀虫剂????B.避免阳光直射????C.加很多水
二.填空题(共10题,共64分)
1.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
2.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
3.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。
4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
5.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
6.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
7.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
8.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
9.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
10.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
三.判断题(共10题,共20分)
1.空气很轻,是没有重量的。(??)
2.大自然中空气无处不在。(??)
3.使用简易天平时,悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。(??)
4.鱼鳞能保护鱼的身体。(??)
5.蜗牛的两对触角一对长一对短。(??)
6.蜗牛没有牙齿。(??)
7.同样大小的两个物体,它们的重量可能是不相同的。(??)
8.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(??)
9.我们在观察时应安静,不打扰小动物。(??)
10.蜗牛的家要保持干燥。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下列动物会在哪里出现?连一连。
五.简答题(共5题,共33分)
1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
2.我们可以从哪些方面描述水的特征?
3.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
4.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
5.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
六.综合题(共3题,共17分)
1.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)盐放入水中后真的消失了。(??)
(2)红糖放入水中后溶解了。(??)
(3)小石子放入水中后溶解了。(??)
2.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。(??)
B.植物和动物都生长在水中。(??)
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