八下U7大阅读优质课公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

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教材版本：人教版《新目标》学科：英语年级：八年级课名：Unit7What’sthehighestmountainintheworld?(SectionB2bReading)主讲教师：韩艳锋

Unit7What’sthehighestmountainintheworld?(SectionB2bReading)

InternationalPandaDay10/27(国际自然保护基金会)

Theme:IpandaTasks:1.Makebooklets(宣传手册)aboutthepanda2.OrganisecreativeactivitiesunderthethemeAProjectonPandaProtection

Brainstorm:Whatinformationcanbeincludedinthebooklet?Readthepassagefastandfindoutwhatinformationismentioned.

Catalogue(目录)Pandas’situationandthecausesEffortsinprotectingpandasPandas’lifewithkeepersPage1Page2Page3Para.12Para.3Para.4

ReadPara.12carefully.Describethepictureswiththeinformationfromthepassage.

Page1Pandas’lifewithkeepers1234Babypandasrunovertokeeperswithexcitement.Keepersfeedpandaswithmilk.Keepersplaywithpandas.Keeperstakecareofpandasliketheyaretheirownbabies.Whyarepandakeepersmentionedatthebeginning?

ReadPara.34carefully.WorkinpairstocompletePage2Page3.

标题NumbersCauses?fewerthan2000pandasintheforests?300orsoinzoosorresearchcenters?don’thavemanybabies?diefromillnesses?peoplecutdownforestsWhyarethenumbersandcausesnecessaryforthebooklet?Page2Pandas’situationandthecauses

标题endangered（濒危的）vulnerable（易危的）

Page3EffortsinprotectingpandasNowpandasaren’tendangered.Isitstillimportanttoprotectthem??istryinghardtohelpsavethepandas?teacheschildrenaboutpandas?tellschildrentheimportanceofsavingtheseanimals?doresearchtobetterunderstandthehabitofpandasAneducationprograminChengduScientistsTheChinesegovernmentWho?What?

Catalogue(目录)Page1Page2Page3Page4Pandas’lifewithkeepersPandas’situationandthecausesEffortsinprotectingpandasOuractivityinprotectingpandas

Brainstorm:WhatactivitiescanweorganisefortheProjectonPandaProtection?

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