六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷带答案（精练）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于亚非四大文明古国的国家是（??）。

A.古罗马

B.古埃及

C.古中国

2.人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（??）的见面礼仪。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

3.古埃及文明发源于（?）。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

4.下列不属于世界古代文明的发祥地的（??）。

A.密西西比河流域

B.黄河长江流域

C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域

5.青铜器是中国（??）代晚期辉煌灿烂的文明。

A.夏

B.明

C.商

6.下列说法不正确的是（??）。

A.金字塔是古代埃及文明的象征。

B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。

C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。

7.印度文明发祥于（??）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

8.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（??）里。

A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋

B.既通风又防潮的干栏式房屋里

C.搭建和拆卸方面的蒙古包里

9.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（??）。

A.坡道

B.滚筒

C.杠杆

D.吊车

10.根据下面图判断某“考古队”的“小小考古学家们”研究的甲骨文是（??）。

A.囚

B.火

C.包

D.会

二.填空题(共10题，共58分)

1.（???）和（???）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的（???）。

2.人类古代文明成就（?????），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

3.在（?????），人们双手合十做祈祷，头向前微倾。

4.礼仪是（???）的，我们用它来表示相互之间的（???）。不同的文化会有不同的（???）。

5.中华民族有着悠久的（???）、灿烂的（???）和勤劳智慧的（???）。

6.各种文化都是（???）的。我们在认同自己文化的同时，应以（???）、（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的繁荣。

7.（?????）是凝固的文化，它历经岁月的洗礼，静静地伫立在那里，体现着人们的（?????）和创造。

8.古印度人在（???）流域和（???）流域驯养动物，种植谷物和棉花。

9.在文化交流中，来自不同文化的人们要（?????），共同促进世界文化的（?????）。

10.远古先民经过长期努力，最终实现了从（???）到（???）、从（???）到（???）的伟大变革。

三.判断题(共10题，共20分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

2.世界上的多种语言中，英语使用范围最广、使用人数最多的。?（?）

3.区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。（??）

4.世界早期文明都位于大河流域。（??）

5.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（??）

6.来自不同国家的人们之间因为文化差异一定会出现矛盾。（??）

7.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（??）

8.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。（??）

9.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（??）

10.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地的不同建筑连一连。

东南亚???????蒙古包

非洲草原??????干栏式房屋

内蒙古草原?????四合院

北京????????牛粪屋

五.简答题(共5题，共30分)

1.科技成就梦想，近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕成果，你能列举出至少三项重大科技成果吗？

2.文化遗产的作用是什么？我们应该怎样对待文化遗产？

3.了解古代文明遗迹有什么意义？

4.简述原始农业是如何兴起和发展的。

5.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表