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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.你认为以下运动项目中,对提高肺活量最有效的项目是(??)。
A.体操????B.跳高????C.游泳
2.下面做法中,能更好地防止蛀牙的是(??)。
A.经常用牙签剔牙?????B.坚持早晚刷牙?????C.多吃甜味食品
3.声音可以向(???)传播。
A.一个方向?????B.四面八方?????C.两个方向
4.雾霾天气户外活动对人体影响最大的器官是(??)。
A.肺?????B.心脏?????C.胃
5.把气球小车的喷气口对向左边,放开喷嘴,它将向(??)。
A.左边运动????B.右边运动????C.后面运动
二.填空题(共5题,共12分)
1.人体的消化器官中,(???)最长。
2.番茄炒鸡蛋是(???)种食物。
3.用纸卷一个“喇叭”,听小的声音,我们会发现声音的音量变(???)(填“大”或“小”)了。
4.在我们的周围,声音无处不在。我们的喉咙有一个能发出声音、控制自如的器官是(???)。
5.牛顿是(???)(填国家名称)物理学家,他认为苹果落地是因为受到了(???)的作用。
三.判断题(共5题,共10分)
1.远处有声音传过来,一定有物体在振动。(?)
2.月球上没有空气,宇航员要交流必须使用电子通信设备。(??)
3.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
4.为了保护听力,我们不要长时间戴着耳机听音乐。(??)
5.牛排是植物类食物。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用?连一连。
2.连线题。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油摩擦力增大了
轴承里加滚珠摩擦力减小了
举重运动员手上擦镁粉
挖土机装上履带
五.简答题(共5题,共28分)
1.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。
2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
4.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
5.蒙头大睡为什么会感到气闷?
六.材料题(共1题,共5分)
1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。
七.综合题(共3题,共24分)
1.取一面鼓,在鼓上撒一些纸屑。
(1)如图甲,轻轻敲击鼓面,鼓发出声音,上下跳动,说明声音是由物体(???)产生。
(2)如图乙,用力敲击鼓面,纸屑上下跳动的幅度变(???)(填“大”或“小”),两次听到的鼓声强弱(???)(填“相同”或“不同”)。
(3)用力按住鼓面,鼓就停止发声了,纸屑就不再跳动了,这说明(???)停止了,发声也停止了。
2.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数,得到如下数据。
比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数,我的发现是什么?为什么我们运动后呼吸次数会增加?
3.1.填写(振动尺子—我能听到和看到的)记录数据。
2.根据我们的观察结果绘制图表。
3.通过伸出桌面的尺子长度和音高变化的记录表与柱状图,我们发现:(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.小肠
2.2
3.大
4.声带
5.英国;重力
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.肺活量是人体发育健康的一个指标。经常锻炼,可以使得我们的肺功能更加强大。
2.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。
3.能否发出高低不同的声音;能否发出强弱不同的声音;能否发出有规律的声音等等。
4.可以按照早餐、午餐和晚餐的顺序统计一天中吃过的食物。
5.蒙头大睡的时候,里面的氧气会变少,因此会感到气闷。
六.材料题
1.物体的粗细发生改变时,声音的高低也会发生改变。粗的钢管振动的越慢,发出的声音就越低,细的钢管振动的越快,发出的声音就越高。
七.综合题
1.振动;大;不同;振动
2.安静状态下呼吸平稳,次数较少,运动之后呼吸次数增加,运动越剧烈,呼吸越;运动量增加需要更多的氧气,呼吸加快,以便输送更多的氧气。
3.高;快;较高;较快;较低;较慢;低;慢;
物体的振
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